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    幼儿园小班终身教育活动总结.docx

    • 资源ID:610837       资源大小:16.78KB        全文页数:3页
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    幼儿园小班终身教育活动总结.docx

    第 1 页 幼儿园小班终身教育活动总结 特征码 rznWaBrVPOAxtdpOWkJY 幼儿园小班终身教育活动总结 为了深入学习宣传全民终身教育理念,大力营造“全民学习、 终身学习”的浓厚氛围,不断促进终身教育体系和学习型社会 建设,根据区终身教育促进委员会相关文件精神, “发展全民终 身学习,推进法治社会建设”这一主题,我园开展了系列活动。 如何引导孩子阅读日益成为一个社会话题。不会阅读、不爱阅 读,造成的种种不良后果,难免让家长和儿童教育工作者忧心 忡忡。错过孩子的最佳阅读培养时间,就可能遗憾终身。家长 的误区是知道阅读的重要却觉得自身不具备作为引导者的能力, 因为引导孩子学会阅读、爱上阅读,常常被视为一件相当专业 的技术,只有专家才能胜任。所以教师要提出要求:在家里, 父母应尽可能多地和孩子在一起看书,做孩子的阅读榜样。此 次终身教育活动得到以下结论: 一、家园共育:帮助孩子喜欢上阅读的正确做法 第 2 页 1.亲子共读,利用家长书吧的借阅,为孩子树立良好的阅读榜 样。 2.指导家长做工作,让他们知道顺应孩子的心理特点,选好孩 子“爱看”的第一批书,使孩子对书产生好感。在早期,应尽 量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符 合儿童想象和思维特点的图画书,如动物画册、彩图科幻故事 等等。 3.不宜对孩子的阅读过程管得太死。 4.不可过早地限定孩子的阅读范围和阅读内容,而应把阅读选 择的权利交给孩子,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。 二、家长学习 教师向家长传递让家长指导阅读是一种终身教育的好方法。使 孩子喜欢读书是父母献给孩子的最好礼物,也是家庭教育最成 功的一种标志。只要愿意行动起来,每一个有文化的大人都可 以成为孩子的阅读导师。也就是说,只要掌握基本的阅读原理, 我们每一个有危机感的大人都可以轻松地帮助孩子解决这个令 第 3 页 人发怵的难题。 三、通过网络、LED 方式宣传 利用微信、QQ 群、家校通、家委会等方式进行宣传,进一步进 行终身教育的理念。 20XX 年 9 月 28 日

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