社会主义核心价值观活动方案：唱响新童谣.docx

第 1 页 社会主义核心价值观活动方案：唱响新童谣 特征码 UFaHpkMjxsBTRcvLJEwV 社会主义核心价值观活动方案：唱响新童谣 小学培育和践行社会主义核心价值观，需要符合学生年龄特点 的教育载体。童谣作为非物质文化遗产，承载着五千年历史， 具有较强的感染渗透力量。创编和传唱新童谣是培育和践行社 会主义核心价值观很好的教育形式，有利于学生在创编中理解 社会主义核心价值观的内涵，传唱中明确社会主义核心价值观 的基本要求。 一、活动内容 各学校组织学生学习、理解社会主义核心价值观 24 字内容及总 书记今年“六一”讲话对少年儿童提出的“记住要求、心有榜 样、从小做起、接受帮助”16 字要求，参与“爱学习、爱劳动、 爱祖国争做 XX 好少年”主题教育活动和“节粮、节水、节 电”专题教育活动；在此基础上，教师指导，家长参与，组织 全市小学生开展创编和传唱新童谣活动。 二、活动时间 贯穿全年，暑假期间集中开展。 第 2 页 三、活动安排 （一）宣传发动 6 月 30 日前各校要利用广播、橱窗、板报、班队会、张贴宣传 画等形式，让学生熟练背诵社会主义核心价值观 24 字，使师生 人人皆知“三个倡导”的内容，并知道总书记“六一”在海淀 民族小学重要讲话精神，特别是对少年儿童提出的“记住要求、 心有榜样、从小做起、接受帮助”16 字要求。 （二）典型示范 XX 市宣武师范学校附属第一小学作为“XX 童谣”发源地和传承 基地，已自主启动活动，并于 7 月 10 前率先推出一批新童谣。 市教委将其放在中小学网上夏令营上，在全市范围内发挥引领 示范作用。 （三）集中编写 各区县、学校要把编写新童谣作为每个小学生暑期一项必做内 容。学生可以个人自编、与伙伴共编，同父母合编。童谣的内 容可以是对社会主义核心价值观 24 字的理解，也可以围绕如何 落实总书记 16 字要求。 （四）传唱童谣 各学校要把童谣传唱作为开学典礼上好爱国主义第一课的重要 内容，人人参与，校校传唱。市教委将推荐一批优秀童谣，在 全市广泛传唱。 四、活动要求 第 3 页 1各区县要高度重视此项活动，精心组织，迅速部署，明确要 求，指导各校制定活动实施方案。把“唱响新童谣”作为新学 期德育工作的一项重要内容。 27 月 10 日前，各区县在甄选基础上，分别推荐 10 篇优秀童 谣。9 月 10 日前，各区县再分别推荐 30 篇筛选后的优秀童谣。 以区县为单位统一报市教委基础教育一处。邮箱： jXXXXX126.com 联系人：冯 XX 联系电话：660XXXX XX 市教育委员会基础教育一处 20XX 年 6 月 24 日