班级管理经验交流：文明是设计出来的.docx

第 1 页 班级管理经验交流：文明是设计出来的 特征码 oNqZjEwUDvhiUyQNEpwm 班级管理经验交流：文明是设计出来的 记得“最严交规”被吵得沸沸扬扬的时候，我就对这 个让大家望而生畏的交规进行了研究。发现交规的“严”主要 表现在三个方面：一是对违反交通规则的细节描述十分细致； 二是惩罚方法前所未有的严格，而且完全电脑监控，不给徇私 舞弊的机会；三是各个路口的监控清晰，即时发送到控制中心。 时过几年，大声质疑“最严交规”的人偃旗息鼓，大量数据证 明“最严交规”之后，交通事故直线下降。看看在路口静静排 队的私家车吧，没有闯红灯了，没有加塞了，没有抢道的了。 才几年的功夫，是大家的素质提高了吗？答案是否定的，文明 是设计出来的。 同样，班级管理也是如此。不少老师反应班级的课堂秩 序有了很大的改善，学生的学习状态有了很大的改变。作为班 主任更是喜不自胜。总结是为了更好的进步： 一、纪律方面： 1.课堂纪律： 第 2 页 由科任班长记录每天每节课听讲不好的学生名单，每天 放学前进行通报。每周一统计一个周的情况。老师把听讲优秀 和听讲不好的学生情况发到 qq 群里，告知每一位家长。对不够 好的学生进行惩罚，让其每天阅读积累几个优美的句子。次数 多的，与家长电话、短信或 qq 进行交流，想办法协助孩子进步。 每月进行一次总评，选出优秀的孩子发喜报进行奖励。 2.课间纪律： 上室外课前，选责任心强的小干部在三层楼执勤，发现 违纪学生立刻指正并令其修改。每周的体育活动课，被点名的 学生需要重新练习。 二、卫生方面： 1.值日生卫生：四个卫生委员负责记录，记录从是否迟 到，是否尽职尽责等方面。每周三中午进行公布。选出积分最 低的，帮忙打扫卫生。每月进行一次总评，选出优秀的学生发 喜报进行奖励，并拍照发到 qq 群里告知家长。 2.日常卫生的保持：清扫得再及时，再认真，如果不能 好好保持，战果就会荡然无存。卫生检查委员每天不定期检查 两次，包括废纸、书包、桌子、桌洞等几个方面。每周四中午 公布检查情况。积分最底的同学，每天上下午打算两次卫生。 每月进行一次总评，选出优秀的学生发喜报进行奖励，并拍照 发到 qq 群里告知家长。 三、礼仪方面： 第 3 页 1.每天早、午由礼仪班长进行检查，每一次不戴红领 巾，需要扣分一次。教室买十条红领巾进行租借。租借超过三 次的，需要做好事一件进行弥补。一次没忘记的，月底评选为 礼仪明星。 四、早午读方面、路队方面也如上所述。 五、月冠军评选 纪律、卫生等方面的检查分数全部由纪律委员进行记录， 每月汇总一次，取前三十四名发“月冠军”喜报奖励。前几个 月积分最高的三十名学生参加第一次升旗仪式。剩下的五个周 的积分，作为学期末评选“十星级”学生的凭借。 文明是设计出来的，习惯是逐渐养成的。但愿孩子们在 “最严班规”的协助下，能够提高自己各方面的自觉自制能力， 进而内化为自己的素质，真正做最好的自己。