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    幼儿教师师德承诺书.docx

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    幼儿教师师德承诺书.docx

    第 1 页 幼儿教师师德承诺书 特征码 jhfBSSCmiNOOWTaYYhJm * 幼儿教师师德承诺书 教育事业是圣神的,教师的职业道德是崇高的,教师的责任是 重大的。本人受聘于名都幼儿之家后,保证严格遵守教师职业 道德,全面规范师德行为,努力做一个“为人民服务和人民满 意的教师” 。现向幼儿园和社会承诺如下: 1.爱岗敬业:热爱教育事业,热爱幼儿园,自觉维护幼儿园、 教师的形象,把教育作为一份培育孩子提升自己的圣神事业。 遵守幼儿园的规章制度,严格自律,不随意迟到、早退。不旷 教、不随意停调课和对工作敷衍,不在办公室打电脑游戏,上 网购物、聊天等,在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正 常教育教学的行为,工作不拖沓、不推拖。 2.依法从教、了解从教:全面贯彻国家教育方针,自觉遵守相 关法规及幼儿园的各项规章制度,依法履行教师职责权利,自 觉抵制社会不良风气影响。不从事以盈利为目的的第二职业和 第 2 页 有偿家教等,不接受家长礼物。 3.热爱幼儿:关心、理解。尊重、保护全体幼儿,维护幼儿权 益。注重激发兴趣、培养习惯、发展能力,促进幼儿主动、和 谐、身心健康发展。尊重幼儿个体差异,促进没一位幼儿发展, 不出现歧视、讽刺、挖苦、侮辱幼儿,不说伤害幼儿自尊和心 灵的话语,体罚或变相体罚幼儿情况的发生。不得以任何理由 剥夺幼儿受教育的权利。 4.尊重家长:主动多渠道与家长练习、沟通、合作,接受家长 监督,听取并采纳合理化建议,不把教师的责任推给家长。宣 传指导科学的教育思想和方法,有效发挥家庭教育资源优势。 5.严谨治学:钻研业务,参与教改,积极探索孩子发展、保教 工作规律,自觉参加各类进修培训,不断提升专业水平及工作 品质。 6.团结协作:关心集体,顾全大局,互相尊重,合作共享,共 同维护、营造“文明、温馨、进取”的团队氛围,做“阳光教 师” ,共创和谐校园文化。 7.为人师表:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。 第 3 页 衣着得体,语言规范,举止文明,作风正派,廉洁奉公。不参 与教师身份不符合的任何事情,自觉抵制社会不良风气,不利 用职务之便谋取私利,不带子女进自己班中,避免影响工作。 8.终身学习:以终身学习为己任,不安于现状,不断拓宽知识 视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提 高专业素养和教育教学水平。 以上承诺请广大家长、园领导予以监督! 承诺书 看过这么一句话:教师就像一只蜡烛,它不仅点燃孩子们的心 灵,也能点燃孩子的一生。而近期媒体关注的焦点,与教师息 息相关,只因“虐童”二字。20XX 年 10 月 31 日,名都幼儿之 家全体教职员工进行了教师师德师风培训,我们看到的虐童事 件触目惊心。在温岭城西街道蓝孔雀幼儿园,年轻女教师揪住 小男孩的两只耳朵猛向上提,小男孩的全身都被提起,双脚距 离地面有 25 厘米,小男孩张着嘴巴哇哇大哭,与之形成鲜明对 比的是女教师的一脸微笑。她的行为实在令人无法接受,作为 一名人民教师,她连最基本的职业操守都不能把握住,这不禁 让人深思:教师入职前的岗前培训难道只是流于形式吗?教师 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的职业精神不复存在了 第 4 页 吗?这一事件的披露势必会引发人们关于教师职业操守的讨论, 尤其是在现代社会,家长维权意识很强的情况下,出于对孩子 身心健康的着想,定会对教师的素质有更高的要求。如果作为 一名教师,不能对孩子进行良好的启蒙教育,这会在孩子幼小 的心灵留下很深的阴影,恐惧心理或许使他们对这个社会产生 怀疑,这对正在成长过程中的孩子是极为不利的。 的确,当我们站在这个教师的岗位上,承担的不仅仅是一个家 庭的希望,而是整个国家的希望。所以我们教师在从事教育工 作中必须要遵守的就是道德规范和行为准则。 名都幼儿之家全体保教人员签订“师德承诺书”以此警示和提 醒着我们:做幼儿老师,就是一份爱心与良心的职业!作为在 幼教工作岗位上的我们,以后也会加强自身师德师风学习,通 过业余时间提高自己,充实自己,实现自身价值,我们将对家 长,对孩子进行承诺,承诺我们将会自觉遵循幼儿园教育纲 要,师德承诺书 ,不体罚与变相体罚幼儿。真正以“爱” 去教育每一位孩子。让我们重新拾起那无瑕的童心和孩子们一 起快乐成长! *

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