学校本学期教学计划.docx

学校本学期教学计划教学工作是学校的中心工作，良好的教学质量是学校的立校之本，也是教师的立教之本。 为了进一步提高教育教学质量，切实搞好我校的各项工作， 在认真总结上学期工作的基础上， 从我校实际情况出发，特制定 2019 年 2019 年学年第一学期教学计划：加大力度狠抓教学， 努力抓出实效、抓出成绩，做到以人为本、以学生发展为本，以教育科研为先导，以课程改革为动力，以培养学生创新精神和实践能力为重点， 创新课堂教学模式， 倡导学生积极思维、主动参与、乐于探究、勤于动手，全面实施素质教育，全面提高教学质量。1 、统筹安排，加强管理。本学期我们将进一步科学优化教学常规管理工作，加强日常指导检查，认真开展学科教学质量调查研究工作，发现问题，认真分析，及时了解教学质量状况，通过调研发现问题，调整策略，全面提高。进一步强化学校电化教育工作，充分发挥学校_ 圈、多媒体教室、办公电脑等电教平台的作用，规范学校电教、教学信息化的管理，加强多媒体教室的使用登记制度，严格电教器材和教材的管理工作，加强电教设备的维护， 保证设备的使用率和完好率。规范学校学籍管理工作，严格学生按照上级要求进行学生的转入、转出等工作，努力实现学籍的信息化管理。2 、加强常规管理、注重过程实效。我们将以进一步规范教师日常教学行为为突破口，保证教学质量的提高。(1) 备课。分块备课，集体评议，个人修改，注重反思。教师要明确一课、一章节、一单元、一册、一年级的知识点和能力点、过程与方法、情感态度与价值观。 教师要认真钻研教材， 做到心中有人 ( 学生 ) ，胸中有书 ( 教材 ) ，站在全局的高度驾驭教材 ( 整合教材 ) 。备教法设计，抓重点难点 ( 根据生情、班情、师情 ) ，优化学习方法，合理分配好作业的量与质。提倡形式多样化，可写，可打印，上课教师在教案上圈点批注。注重反思，记学生好的思维方法，记学生普遍存在的问题，记学生的困惑。(2) 上课。课堂教学是实施素质教育的主渠道， 所有任课教师都必须依据新课程课堂教学评价标准 上好每一节课，转变教学方式，强化技能训练， 培养学生的创新思维能力和时间能力， 指导学生研究性、合作性、探究性学习，为学生自主发展提供时间和空间，创立崭新的课堂教学模式，形成自己独特的教学风格。(3) 作业。加强作业、辅导、检测管理力度，避免大量重复性作业，向课堂 40 分钟要质量。教师要按作业的 布置和批改的基本要求，认真布置和批改作业。把握好作业的质与量，引导学生完成探究性、实践性、操作性作业，注重多样化的、富于实效的作业检查或批改方式，并注意切实减轻学生过重的课业负担。 批改作业时要注意：及时批改，及时反馈，及时讲评，认真纠错。a 、作业设置。除语文、数学、英语、美术、书法等学科外，其余学科课程均不设书面作业。教师布置作业要适量、难易适度，类型全面。b 、作业批改。所有作业的批改均实行有等级、 有日期的评价制。使用统一的批改符，批改符和等级的书写要规范，学生作业要整洁、齐全、规范。4. 听课。认真组织开展常规听评课活动，加大力度听推门课。分管领导要加强班级随机听课，注重指导实效。每学期，教导主任至少听评课 30 节，组长听评课 25 节，教师之间听评课 20 节。5.做好微型课赛工作。进一步加强校本培训，创新培训机制,促进教师专业成长，抓好微型课，以课促研，以研促教。在全校范围内展开， 45 岁以下的教师必须参加，先在组内听课评课，每组选送 2 人参加学校微型课赛，决出先后名次，并给予适当奖励。1 、加强教师的师德培训学习“三平”精神 ( 平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈的责任感 ) ，激发教师爱岗敬业、刻苦钻研的精神，形成为人师表，敬业奉献的意识，并融入日常教学当中去，关注每一个学生的发展，提高教师的职业道德和修养。组织学习“三平”精神争做“三平”教师演讲比赛。2 、抓实校本培训班、校本研修，提高教师队伍素质。我们要在严格执行校本培训、校本研修计划和组织教师届时参加上级校本培训、校本研修活动的同时突出“校本”，组织开展好以教研组为主要基地、以岗位自学自练为主要形式、 以学课标、钻教材、研学法、创模式为主要内容的校本培训、校本研修活动，促进我们教师专业素养和教学能力的不断提高。指导教研组围绕课堂教学开展好教研活动，加强教研组工作的管理。各教研组根据各学科的特点，制定出具体的教研计划，切实落实课程理念，真正解决一些具体问题，不流于形式，各教研组要有研究性课题，要有活动记载，有总结，期末对教研组进行评比，真正通过教研活动落实改革的效果，提高教学质量。3 、学校将举行备课组专题成果集中展示， 抓好典型，树立榜样，加强对优秀备课组宣传与经验介绍， 加强教育教学成果的交流， 积极营造人人参与教研、科研，努力提升课堂教学水平的浓厚氛围。1 、本学期将进一步强化具有特色的兴趣班活动， 规范兴趣班的管理，健全兴趣班活动的激励机制。 每个年级组必须积极开展兴趣班活动，在学期初要认真做好兴趣班活动计划并上报教导处， 各种兴趣班要做到有计划、有过程， 不得搞形式主义和弄虚作假，教导处根对活动开展的情况进行检查， 举办兴趣班活动成果展示。 通过丰富多彩的兴趣班活动， 展现我校学生科技文化素养和艺术风采， 以提升学校教育的品味和内涵。2 、开展学科竞赛活动。本学期，我们将结合上级教学研究部门组织的各类教学竞赛，认真准备，提前规划，争取在教师和学生参加的各种比赛中获得与学校发展相适应的成绩， 不断提升学校综合竞争力。【学校本学期教学计划】相关文章：1.2.3.4.5.6.7.8.模板 , 内容仅供参考