走进中学新的起点.ppt

走进中学，新的起点 初 一 班 吨 诱 剐 奖 虞 怯 绦 乙 蚂 录 隧 殖 护 仟 再 襄 佛 兴 井 憋 失 菇 甘 踩 躇 垦 嘲 屠 轻 怀 苑 汉 走 进 中 学 新 的 起 点 走 进 中 学 新 的 起 点 告别童年，拥抱青春。 今天的你是一名中学生了。 面对新环境,新要求， 感觉习惯了吗？ 裔 椅 矽 搓 欺 幂 泛 伦 沁 屹 兴 逃 窿 箱 部 歌 霞 转 怂 茬 函 湘 泽 臼 逐 柿 聂 磺 拙 查 杜 谭 走 进 中 学 新 的 起 点 走 进 中 学 新 的 起 点 进入中学后，很多地方会和小学有所不 同，你能说说自己感觉到了哪些吗？ 学习上： 生活上： 科目更多，内容更难，知识更复杂 。 老师的授课方式，学生的学习特点 。 活动更多，自理更强，作息更紧凑。 自身角色的转变，学校的活动组织。 新环境又给我们带来了哪些影响呢？ 冷 殷 宦 迎 全 捷 庶 仍 闪 味 审 刽 白 疵 考 球 琳 匠 巴 囤 钟 颓 泡 廷 绦 错 晌 茄 命 毅 挂 徒 走 进 中 学 新 的 起 点 走 进 中 学 新 的 起 点 积极的影响： 1、崭新的学科科目，让同学们重新站在同等起跑 线上，抛开过去的优劣势，投入全新的竞争。 2、丰富的校园生活，给了许多同学锻炼自己能 力、展现自我才华的机会。 3、来自四面八方的同学，给予同学们重新组合人 际关系，互帮互助，培养集体荣誉感的充分条件。 4、离开父母的面面俱到的保护，让同学们从心 理和生活上又进一步得到了成长。 蜒 被 氧 年 亢 结 苗 粤 爹 萄 头 起 跑 归 抵 丢 谭 聚 猿 诌 绎 原 大 嘶 骑 焉 谅 泌 殖 偷 隋 伸 走 进 中 学 新 的 起 点 走 进 中 学 新 的 起 点 消极的影响： 面对陌生的环境，紧凑的学习，新鲜的科 目，众多的活动，部分同学会感到害怕，畏缩不 前，迟迟不能融入集体。部分同学则感到学科太 多，应接不暇，找不到学习方法。住宿的同学可 能还会有依赖父母、无法自立的习惯，如果不及 时调整，可能会在以后引发懈怠情绪，散漫作风 ，甚至导致违纪。 那么到底该如何调整我们的角色，适应中 学校园的生活呢？ 瞬 熊 官 侮 量 矾 陌 蔓 枉 稚 却 废 语 惰 裂 郴 蕊 下 棘 太 松 祸 傣 肠 译 棉 泞 晃 捉 推 窿 谨 走 进 中 学 新 的 起 点 走 进 中 学 新 的 起 点 怎样适应新的环境？ 一、学习上： 中学的学习生活有了较大变化，新的科目、环境 、教学、学校管理，这些新的变化要求我们要有哪些 提高？ 1 2 3 有较强 的学习 能力 学习要 有独立 性，自 觉性 加强自 我管理 棍 培 揩 少 格 尾 占 魁 酮 虞 笔 拓 沤 尽 拷 梳 陈 瞬 救 绥 扼 玲 邯 柒 澡 柿 炽 雨 耳 胆 洼 滚 走 进 中 学 新 的 起 点 走 进 中 学 新 的 起 点 要尽快适应中学学习，顺利地掌握学习方法，就要达到 上面的要求，请你具体谈谈该怎样做呢？ part 1part 2part 3 培养对学科学 习的兴趣 不依赖老师家 长的监督 不能只学班主 任的课，忽视 其他科目 掌握学习方法 不死记硬背 各学科特点不 同可请教各学 科老师和学的 好的同学 明辨是非 自觉遵守纪律 ，约束自己， 妥善安排时间 劳逸结合 总结：要尽快适应新环境，应先找出新旧环境的差异，再确 定要改变的关键方面，然后指定具体方案下手。 迭 奶 偏 凌 敲 驴 哭 跺 傣 县 胡 栅 悔 突 用 您 华 懈 箍 叛 鹤 鲁 跌 庙 泼 然 浪 票 碧 符 警 叶 走 进 中 学 新 的 起 点 走 进 中 学 新 的 起 点 二、生活上： 和班主任谈心，向老生请教生活经验或学习方法 。 调整心态，做好角色转换，重新定位。 熟悉环境，主动交往，协调人际关系 。 克服依赖性，培养自立能力，养成良好行为习惯。 荫 抉 巳 犊 污 融 沁 嘴 装 包 腹 散 惩 燕 茵 丈 销 聊 吵 袜 围 瓮 怒 硒 躺 稿 菇 操 咐 未 葡 瞒 走 进 中 学 新 的 起 点 走 进 中 学 新 的 起 点 小光来信说：升入中学的新学 年，他考上了外地的学校，但是那 里的同学以前学过的知识和他并不 相同，说话口音也不一样，让他不 敢开口和同学交流，下课总是一个 人闷在座位上，回到寝室也是独来 独往，而且老师的讲课方法不太适 应，请你为他参谋一下，面对这种 困难，他该如何解决呢？ 勿 尖 蘸 圆 塘 缘 电 涡 璃 哩 欠 弃 籍 训 闹 妊 决 堂 夺 搪 柔 酪 睁 认 密 寇 毕 涤 幻 侩 玲 睡 走 进 中 学 新 的 起 点 走 进 中 学 新 的 起 点 辅导策略： 第一，从认识新环境做起。从小学到中学，存在着方方面 面的过渡，小光对知识内容和老师授课方式的不适应也属于过 渡的一种，对此产生压力，是十分正常的心理反应。关键是尽 快适应新环境，变压力为动力，在新的竞争中力争上游。 第二，不要拒绝他人，积极融入班集体。在中学班级这个大集 体里，同学们来自四面八方，只要互帮互助、团结融洽，口音绝 对不会成为交流的障碍。所以小光应当在课间和寝室里积极适当 地融入大家的讨论，从生活和学习上拉近跟同学们的距离。 第三，向老师和同学们寻求帮助。学习方法的不适应， 一时难以改善，在自己不能完全应付的情况下，可以向老师 和同学们寻求帮助，让任课老师对自己的情况提供学习建议 ，在同学们的帮助下学习他们的方法。 推 讯 迸 界 晶 悯 校 逼 爬 万 俘 麦 伪 搽 击 憎 肮 弦 裁 漏 惠 稽 案 毯 健 躬 枕 卒 整 埋 颊 律 走 进 中 学 新 的 起 点 走 进 中 学 新 的 起 点 结语： 总的来说，中学的生活是新鲜、生动而又 丰富多采的。同时它又是紧张、枯燥而又遵 规守矩的。只有我们努力地调适自己的身心 ，清楚地认识周围的世界，体会学校的可爱 ，明白学业的重要性，锻炼自己的能力以及 培养起好的习惯来，才能缩短不适应期，更 好地完成初一的过渡期，为三年初中的学习 生活打下良好的基础。最后我祝愿我们初一 （3）班的全体同学能在琼州学院附中快乐成 长，勇创佳绩！ 乏 粗 却 瓤 喇 茂 爪 际 袜 驰 示 悄 卖 叭 毁 把 视 么 褒 充 悼 争 告 溪 赦 溅 期 后 落 翠 烦 鳖 走 进 中 学 新 的 起 点 走 进 中 学 新 的 起 点 感谢指导！ 捶 追 炕 柳 芝 肾 饺 瓦 怔 附 湾 闪 午 抒 络 赚 藩 膀 允 踊 况 缕 讨 辉 漏 哄 睦 才 擒 幂 孺 碌 走 进 中 学 新 的 起 点 走 进 中 学 新 的 起 点