浅思新形势下辅导员如何做好学生成长成才服务工作.docx

第 1 页 浅思新形势下辅导员如何做好学生成长成才服务工作 特征码 OaWcAuuapCMNfObsGYpu 浅思新形势下辅导员如何做好学生成长成才服务工作 党的十八大召开以来，习近平同志发表了一系列重要讲话，以 朴实的语言、科学的理论和前瞻的判断，从战略高度全面谋划 了中华民族的伟大复兴之路。作为一名奋战在一线的专职辅导 员，结合本职工作，就新形势下如何做好大学生成长成才服务 工作谈几点学习体悟。 理想与信念：是学生成长成才服务工作的基石 理想信念是共产党人精神上的钙 ，理想指引人生方向，信念 决定事业成败。作为一名大学生思想政治教育工作者，必须有 坚定的理想和信念，只有这样，才能站位更高，眼界更宽，心 胸更开阔，工作更有成效。 坚定理想信念，最首要就是补充“钙” 。这就要求我们要勤学好 思，坚持深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个 代表”重要思想和科学发展观，深入学习贯彻习近平总书记系 第 2 页 列重要讲话精神，用科学的理论武装自己的头脑，力争比别人 学早一点、学深一点、学好一点。 坚定理想信念，最重要就是“钙”吸收。要内外兼修，将科学 理论内化于心、外化于行，用高尚的理想和信念来指导工作实 践。辅导员工作本身内容杂、事情多、见效慢，只有把辅导员 工作当成理想追求，把服务学生当成工作信念，才能在繁忙的 工作中戒骄戒躁，在平凡的辅导员岗位上去拼搏、去奋斗、去 奉献。 坚定理想信念，最关键就是“钙”传递。学生是国家的希望与 未来，理想信念是影响大学生一生的必修课程，辅导员是大学 生理想信念教育的人生导师，作为一名辅导员就要做好理想信 念教育指导实践工作，带领学生积极开展内容丰富、形式多样 的理想信念教育实践活动。 党性与原则：是学生成长成才服务工作的保障 党性与原则是思想和行动的指南针，是辅导员工作的态度、方 式和成效，必须讲党性、讲原则，切实增强党性修养、加强党 性锻炼，才能在服务学生的路子上不走偏、不脱轨。 讲党性，就是要做风正、政治强。辅导员要有高的政治觉悟和 第 3 页 正派的作风，要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同 理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱 观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。 讲原则，就是要纪律严、业务精。要求我们必须模范遵守纪律， 坚决维护纪律，带头遵守纪律，廉洁自律、率先垂范，以自身 行为辐射学生、引导学生、影响学生。也要求我们加强自身建 设，提高业务质量和水平，坚持“全心全意为学生服务”的宗 旨，公平、公正、合理地处理学生问题，切实维护学生利益。 实干与攻坚：是学生成长成才服务工作的利刃 肯实干肯攻坚才能成就事业、推动发展，要做好做实学生服务 工作就要求辅导员争做实干家，莫做清谈客。学生成长成才服 务工作是一项重要的事业，需要身处一线的辅导员们真抓实干、 埋头苦干、干出成效，在攻坚克难中追求卓越。 肯实干，就是要能吃苦耐劳。辅导员工作任务繁重、内容繁琐， 要把本职工作做好做精绝非易事，这就需要我们具有吃苦耐劳 的朴素作风，把每一件学生的小事都当成自己的大事来办，不 骄不躁，不敷衍不搪塞，踏踏实实埋头苦干，把每一件关键的 小事都做实做好。 第 4 页 愿攻坚，就是要敢啃硬骨头。学生工作中存在一些难点、痛点， 我们要敢于担当、毫不让步，以极强的韧劲和魄力向难点、痛 点开刀，只要是能服务于学生成长成才的举措，不管多难实现， 不管要付出多大努力，我们都要不遗余力地去做，并且要把它 们做好。 创新驱动发展：是学生成长成才服务工作的杠杆 发展的动力于创新，创新的目的是为了发展。创新是生产力和 综合实力的战略支撑元素，创新能力的高低决定事业的成就和 学生的成长成才。创新驱动发展是形势所迫，也是政策所指， 作为一名辅导员，必须深入贯彻实施创新驱动发展这一核心理 念，以创新为自我发展的动力源，以创新为学生成长成才的助 推器。 创新，个人前进发展的动力源。辅导员以日常性、事务性的工 作为主，内容繁杂，但成长平台有限，自我发展较易出现瓶颈 期，部分辅导员在重复性的工作中失去斗志，工作由“求发展” 向“不出错”滑落。为保持工作的积极性和热情，辅导员必须 走职业化、专业化路子，以科研创新为自我发展的动力源，从 事务性工作中进行反思，提炼并升华出成果，真正把学生工作 做成一门学问。 第 5 页 创新，学生成长成才的助推器。随着创新驱动发展战略深入人 心，社会对创新型人才的需求不断增大，创新思维和能力成为 学生成长成才的重要衡量标准。作为辅导员，一要着重树立学 生的创新意识和创新自信，以学生活动为导向，激发学生在创 新创业领域争夺高低的活力与自信；二要充分鼓励学生积极参 与创新实践，提供创新资源与平台，以学科竞赛、创新训练中 心项目为依托，在创新实践中培育人才，在创新事业中成就 “高层次、研究型、创新型”人才。