高考生物历届考生最关注的十大考点实验三观察植物细胞的有丝分裂名师精选教案新人教版.docx

名校名 推荐【实验三】观察植物细胞的有丝分裂一、教学目的1. 观察 植物细胞有丝分裂的过程，识别有丝分裂的不同时期。2. 初步掌握制作洋葱根尖有丝分裂装片的技能。3. 初步掌握绘制生物图的方法。二、教 学建议在本实验的教学中，教师应注意以下几点。1. 实验前教师应讲解实验成功的关键。(1) 解离充分是实验成功的必备条件。解离充分，组织才能分散，细胞也不会重叠。(2) 染色时，染液的浓度和染色时间必须掌握好。特别是染色不能过深，否则镜下一片紫色，无法观察。(3) 压 片时用力 必须恰当，过重时会将组织压烂，过轻则细胞未分散，二者都将影响观察。2. 制作装片过程中空隙时间的利用。解离、漂洗、染色三个步骤中，都有一个等待时间的问题，教师应充分利用这些空隙时间。建议讲解以下内容：洋葱根尖的培养方法；取材时间；解离过程中氯化氢的作用；漂洗的目的及方法；分生区细胞与根尖其他区的细胞的区别；高倍镜的使用方法等。3. 教给学生观察要领。让学生观察时，先用低倍镜观察，再用高倍镜观察。装片压得好的，根尖各个区清楚的，要找分生区，在该区范围内进行观察；装片压得根尖分区不清 楚的，则找分生区的细胞观察。4. 增加演示 实验。学生自己制作的装片 ，由于某些原因，观察效果不一定理想。教师可在实验课前准备5 台示范镜，分别演示有丝分裂固定装片下间期、前期、中期、后期、末期5 个不同时期，并在旁边画出示意图。凡是自己制作的装片观察效果不好的学生，都可以观察讲台前的示范镜。三、参考资料洋葱根尖的培养1. 培养洋葱生根时，避免用新采收的洋葱，因这种洋葱尚在休眠，不易生根。培养过程中，注意每天至少换水一次，以防烂根。如果必须用当年刚采收的新洋葱培养生根，则应设法打破它的休眠。常用的方法是用低浓度的赤霉素溶液浸泡洋葱底盘，这样可以促使其生根。2. 对于头年收下的洋葱，可以采用如下方法促使它生根。(1) 选择底盘大的洋葱作生根材料。(2) 剥去外 层老皮， 用刀削去老 根 ( 从底盘中央向四周削 ) ，注意不要削掉 四周的“根芽” 。(3) 用烧杯装满清水，放上洋葱，放置在光照处。水要保持清洁，注意每天换水12 次。一- 1 -名校名 推荐般 2 3 d 即可获得实验所需材料。如果班级较多，为了防止后用的班级所需的洋葱根长得过长 ，也可以放入冰箱里 (1 2 ) 培养。3. 固定时间取材。洋葱根尖细胞有丝分裂的时间是有规律的。通常在每天上午10时至下午 2时分裂活跃，尤其以上午11 时 30 分时最活跃，可以在这时取材。实验注意事项 解离时，也可将剪取的2 3 mm洋葱根尖浸入浓盐酸和酒精的体积分数为95%的溶液各半的混合液中，浸20 30 min 。这样，根尖细胞被杀死，细胞间质被溶解，细胞容易分离。染色时，也可用紫药水取代龙胆紫染液，但浓度不宜过大。可将紫药水稀释，即每2 3 滴清水中加入一滴紫药水。将洋葱根尖染色3 5 min 后再移入中央有一滴清水的载玻片上，制作装片 。压 片时，仅靠用手指轻按，不易将根尖细胞分散开。可将染色后的洋葱根尖用小刀压平，或用铅笔带橡皮的一端稍用力压，这样才能使细胞分散，并且便于放平盖玻片。- 2 -