浅谈“两学一做”.docx

第 1 页 浅谈“两学一做” 特征码 NiCBKzeHuAZVXTQgHbMw 浅谈“两学一做” “日前，中央组织部印发关于认真学习贯彻党的十八届 六中全会精神深入推进“两学一做”学习教育的通知 ，通知强 调，领导干部要清醒认识自己岗位的特殊重要性，在“两学一 做”学习教育中，自觉对照习近平总书记重要讲话精神，对照 准则规范和条例规定，带头学、带头做，带头查、带 头改，引领和带动广大党员争做“四讲四有”合格党员。要先 学一步、深学一层，原原本本研读准则和条例 ，掌握精 神实质，真正学懂弄通。 带头学，做榜样。首先党员得自学，融会贯通，然后借党 员大会、党小组会、讲党课和支部主题党日等契机，组织党员 集中学习讨论交流，会上的发言就能看出你到底学得怎样。 带头做，做表率。人都喜欢看别人怎么做，然后评头论足 一番，以满足自己的好奇心、虚荣心等等，你做了什么？说了 什么？好事坏事、好话坏话都会传千里，所以，认认真真做， 大家都看得到。 第 2 页 带头查，行的正。查找问题，首先从自身查起，把自己问 题都找出来，不管是清正廉洁问题，还是办事议事能力问题， 都堂堂正正的找出来，不管问题大小，不怕丢脸，需要勇气。 带头改，坐得直。问题找出来了，放着不管可不行，改一 定得改！改是为了自己好，不是为了别人。当然，如果别人都 能看到你的改变，那就说明这“两学一做”的效果显著。