中考物理声复习学案无答案.doc

声现象 一、典型例题评讲及相关知识整理例1: 一根充满水的长钢管的一端被敲击后，站在钢管另一端的人能听到几次敲击声？链接考点:声音的产生与传播 (课本P整理:声音是由于_而产生的,声音的传播需要_，声音不能在 中传播。一般情况下，不同的物质传播声音的速度 ，在气体中较固体和液体中 ,在空气中的传播速度大约为 m/s 。例2：下列关于声音说法正确的是（ ）定义决定因素说明音调声音的高低物体振动的频率（振动的快慢）俗称声音的“粗”“细”响度声音的大小物体振动的振幅（振动的强弱）与到声源的距离俗称音量的“大”“小”音色声音的特色物体本身的材料和结构区别声音的依据 A.成语“声如洪钟”描述的是声音的音色B.声音传播速度一定是340m/sC.“闻其声而知其人”主要是根据响度来判断的D.用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调是相同的链接考点：声音的三要素整理: .声音的三要素是指：_ 、_和_。具体区别右见表格。例3：如图所示，是我市沪粤高速公路某路段两旁安装的隔音墙，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害这里主要是在声音的_过程中来减弱噪声（选填“产生”、“传播”或“接收”），具体的方法是_（选填“消声”、“吸声”或“隔声”） 链接考点：噪声及其控制整理:从环保的角度来说，凡是 都称为噪声。声音的强度单位是： 。减弱噪声的主要途径有：（1）在 控制噪声；（2）在 控制噪声；（3）在 控制噪声。例4如图所示的四种情形中，利用了超声波的是 ( )链接考点：声音的应用整理：人耳听不到的声音分别是：(1)频率高于 的 和)频率低于 的 。（2）声音可以传递 和 。二、课堂巩固1关于声现象的说法正确的是（ ）A声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播B住宅安装双层玻璃窗是在声源处减弱噪声的C振幅越大，发出声音的音调越高D主人说出暗语后就能能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音色2、2、如下图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化，这个实验用来探究（ ）A 音调是否与声源振动频率有关 B 声音能否在真空中传播C 声音能否在固体中传播 D 声音传播是否需要时间3、昆虫飞行时翅膀都要振动,蝴蝶每秒振翅56次,蜜蜂每秒振翅300400次,当它们都从你身后飞过时,凭你的听觉： A.能感到蝴蝶从你身后飞过 B.能感到蜜蜂从你身后飞过C.都能感到它们从你身后飞过 D.都不能感到它们从你身后飞过4,在地震救援中，采用了音频生命探测仪，（如图所示），它的多个探头接触废墟，收集废墟下幸存者的微弱呼救声呼吸声、心跳声等，生命探测仪将音频放大，救援人员就可以发现幸存者下列说法错误的是（ ）A探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声B幸存者发出的声音与外界噪音的音调、音色不同C幸存者能听到探测仪发出的超声波D白天噪声较大，探测仪更适合在安静的夜晚使用5、中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时，琴弦 发声，吉他手不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变发出声音的 ；琴声是通过 传播到现场观众耳中的；观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在 减弱噪声 6,“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用（如图所示）游戏时，当你对着它讲话，它就会模仿你的腔调学舌，非常好玩“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同，但由于两种声音的 （填“音调”、“响度”或“音色”）不同，所以能够区别出来，你讲话的声音是靠你的声带 产生的7、有以下事实或做法：人们挑选瓷器时，总要敲击几下，以判断瓷器是否有裂纹； 医生用B超来获取病人体内器官的情况；医生用超声波给人们洁牙；外科医生用超声波除去人体内的结石以上事例中，能表明可以传递信息的是；能表明声可以传递能量的是（填序号）8、马戏团的驯狗员用一种特殊的信号驯狗，而观众又不能发觉这些信号，你能说出这其中的奥秘吗？