2020苏教版语文三年级下册第四单元检测试卷版.doc

苏教版三年级下册语文第四单元检测试卷班级 姓名 学号 成绩 温馨提示：书写正确、美观，卷面整洁，就可以得书写分3分了！一、识字、写字和语言积累。（47分）1、看拼音，写词语。（8分）X|k | f l bo zhng sh ji ho mng b l p li pin pin q w 2、给加点字选择正确的读音。（用“”表示）（6分） 仿佛（f f） 钻石（zun zun） 数不尽（sh sh） 似乎（s sh） 湖泊（b p） 挨挨挤挤（i i）、比一比，再组词。（8分）裂（）拍（）幅（）昨（）烈（）泊（）副（）作（）、查字典，填表。（6分）查加点的字音序部首除部首还有几画选择正确的意思（在序号下打“” ）绅士有势力、地位的人 大带子闷热密闭 空气不通大腹便便物品的价格低 肚子肥大的样子5、按要求写词语或写句子。（7分）（）著名诗人李白在诗歌上取得伟大的成就，我们可以用哪些成语来赞美？（至少写三个，每多写一个加1分） （）在描写春天景色的古诗中，你最喜欢哪两句？ （3）读句子，用带点的词语写一句话。 每当我唱起这首歌，便想起童年赶海的趣事。 6、根据课文内容填空。（12分）（）默写望庐山瀑布： ， 。 ， 。诗中把瀑布比作 ，“疑”的意思是 。 （2）“这么多的白荷花， 。看看这一朵， ；看看那一朵， 。如果 ，那画家的本领 。”这里的“画家”是指 。 二、口语交际。（5分） 三年级(2)班将举行一次主题班会，准备约请王校长参加。假如让你去约请王校长，你觉得怎么说才好呢？想好了写下来。可以主要写你想说的话，也可以写你和王校长的对话。 三、快乐阅读。（20分）（一）课内阅读。（8分） 突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯夹住了他的手。咦,怎么我的脚也痒痒的？低头一看，哦，原来是一（ ）大虾在逗我呢！它摇摆着两（ ）长须，活像戏台上的一（ ）武将。我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏,再也神气不起来了。1、练习上下文，给下列字注音。（2分） 咦（ ） 哦（ ）2、在文中括号里填上合适的量词。（3分）3、“它摇摆着两（ ）长须，活像戏台上的一（ ）武将。”这句话把 比作 。（12分）（二）课外阅读。（12分）金沙滩我们来到了“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫无际的大海，海水汹涌，海浪拍打着礁石，发出“啪啪”的声音。金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活像银色的小飞机。渔船升起了风帆，如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟，构成了一幅色彩绚丽的画卷。海边是沙滩。沙子金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服！阳光照在沙滩上，像是铺上了一层耀眼的碎金。我想：这“金沙滩”的名字，大概就是这样得来的吧！沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀，捡呀，不一会儿就捡了满满的一袋。我欣喜若狂，对着大海喊：“谢谢你，送给了我这么好的礼物！”1、在短文中找出合适的词语填在括号里。（3分）（ ）的大海 （ ）的大海 （ ）的大海（ ）的贝壳 （ ）的贝壳 （ ）的沙子2、根据意思写出文中的词语。（3分） A色彩纷繁，艳丽悦目。（ ） B形容高兴到了极点。 （ ） C没有边际，看不清楚。（ ）3、第一自然段中，作者主要通过 、 、 、和 ，具体描写了大海美丽的景象。（4分）4、用“”画出文中描写 “金沙滩”这个名称来历的句子。（2分）四、快乐习作。（25分） 仔细看清每幅图的意思，再连起来想一想是件什么事，把他们写下来，要求语句通顺、连贯，字迹工整。注意写好人物对话（想想提示语的用法）。题目自拟。400