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    八年级生物上册第五章第二节线形动物和环节动物名师精编学案(无答案)(新版)新人教版.docx

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    八年级生物上册第五章第二节线形动物和环节动物名师精编学案(无答案)(新版)新人教版.docx

    名校名 推荐线形动物和环节动物知识点一:线形动物观察蛔虫标本及蛔虫纵剖面图,回顾旧知,回答下列问题:1、蛔虫的体形、体色圆柱形,两端细长;乳白色,微红。2、雌雄蛔虫形态区别雌虫:体粗长、尾端尖直;雄虫:体细小、尾端蜷曲。3、体表: 半透明的,抵抗消化液侵蚀,起作用。4、消化: 消化管十分简单,一条管道,前段有,后端有。(以人半消化食物为食)5、生殖: 有发达的生殖器官。6、营养方式:7、蛔虫动物与人类关系使人患蛔虫病。蛔虫病预防:第一:注意个人卫生;第二:严格管理粪便。() 8、线形动物主要特征是:身体,呈形;体表有和。多生活在或,也有些种类营生活。代表动物有、等。知识点二:环节动物观察蚯蚓的形图片,回顾旧知,回答问题:() 1、蚯蚓的外部形态身体暗红色或灰黑色,身体呈形,由许多相似的环形 _构成。有环带的是它的端,身体分节可以使蚯蚓躯体运动更加灵活。用手触摸蚯蚓会有湿润和的感觉,蚯蚓的运动是靠的收缩和的配合完成的。2、营养方式:以土壤中的 _为食。() 3、蚯蚓的呼吸蚯蚓的呼吸靠_ _ 完成的, _中分布着丰富的毛细血管,_可以分泌,使体表保持湿润,氧气就溶解湿润的体表中,然后再进入的毛细血管里,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出体外。1名校名 推荐() 4、环节动物主要特征是: 身体呈形,由许多彼此相似的组成;靠或()辅助运动。代表动物有、等。【课堂探究 】() 1环节动物身体分节对于运动有什么意义?() 2、蚯蚓的刚毛在运动中起什么作用?蚯蚓的体表黏液有什么意义?在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润?() 3、蚯蚓生活在什么环境中(土壤湿度、板结度、食物情况),有什么样的生活习性(活动时间规律)?() 4大雨过后蚯蚓为何爬出地面?如果农田里的蚯蚓消失了,农作物的生长会受到影响吗?为什么?【达标检测 】1在下列蛔虫的形态结构特点中,哪项是不属于适于寄生生活的()A身体呈圆柱形B体表有角质层C生殖器官发达D消化管结构简单2在下列蛔虫形态结构的特征中,哪项是比水螅在进化上的高等之处()A虫体细长B具有消化腔C四周围有三片唇D具有口和肛门3蛔虫进入人体是通过()A呼吸道B口腔C蚊虫叮咬D皮肤4患蛔虫病的人常有失眠、烦躁、夜惊等症状,其原因是蛔虫()A唇片叮咬B虫体活动C分泌毒素D吸食人体营养5能正常生活的蚯蚓,其体表状况应为()A湿润、光滑B干燥、光滑C湿润、粗糙D干燥、粗糙6在做观察蚯蚓的实验时,下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态()A环境气体流通好,使蚯蚓体表干燥B将蚯蚓的体表涂抹凡士林,使体表保持湿润C将蚯蚓放入水中,避免体壁变干燥D 经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表7蚯蚓的生存环境是()。A干燥,疏松的土壤B潮湿,疏松,富含氧气的土壤C潮湿,疏松,富含有机物的土壤D潮湿,疏松,植物稀少的土壤8雨后,常见到地面上有一些蚯蚓,这是因为()。A蚯蚓爬出地面呼吸B蚯蚓爬出地面饮水C蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D借助潮湿的地面,蚯蚓可以迅速改变生存环境2名校名 推荐9蚯蚓的体壁总是湿润的,这有利于蚯蚓()。A完成呼吸B 在土壤中运动C吸收营养D 保持水分10蚯蚓体表刚毛的作用是()A防御敌害B协助运动C捕杀小动物D协助呼吸3

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