贵州省毕节梁才学校初中七年级生物上册1.1.1生物的特征名师精编导学案(无答案)(新版)新人教版.docx
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贵州省毕节梁才学校初中七年级生物上册1.1.1生物的特征名师精编导学案(无答案)(新版)新人教版.docx
名校名 推荐生物的特征学习目标 : 1、观察生物和非生物,比较它们的区别。2 、举例说明生物具有的共同特征。重 难 点:生物特征中营养方式的区别和对应激性的理解知识体系:1.生物 的生活需要营养2.生物能进行呼吸3.生物能排出身体内产生的废物生物的特征4.生物能对外界刺激做出反应5.生物能生长和繁殖6. 生物都有遗传和变异导学设计: 1、营养:生物的一生需要不断从外界获得_ ,维持生存。例如,绿色植物从外界吸收 _、 _和 _,通过 _制造出自身需要的有机物;动物以 _ 或别的 _ 为食,从中获得营养物质。2、呼吸:绝大多数生物需要吸入_,呼出 _. 。3、排泄:生物能排出体内产生的_。例如,人可以通过_、_和 _ _将废物排出体外;植物可通过_带走一部分废物。4、应激性:生物能对_ 作出反应。例如,狮子发现猎物后_- ;斑马发现敌害后 _; 含羞草受到触碰时,展开的叶子会_.5、生长和繁殖:例如,幼苗能不断 _ ;鸟类通过 _ 繁殖下一代。6、结构:除 _外,生物都是由_ 构成的。同步练习:1、将下列各项与生物特征进行连线A 人排汗B 鱼在水中嘴不停地张开闭合a生物能进行呼吸C农民给庄稼施肥b生物能生长和繁殖D 猫吃老鼠c生物能排出体内产生的废物E 羚羊看见猎豹追赶会逃跑d生物对外界刺激作出反应F 蘑菇由小长大e生 物的生活需要营养G 狼产幼崽f生物有遗传变异的特性H 龙生龙,凤生凤;一母多仔各不同2、科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄,这种研究方法属于()A 实验法B观察法C 文献法D分类法3、下列能表明甲型 H1N1流感病毒属于生物的是()A 有有机物组成B具有细胞结构C 能再动物体内繁殖D能使人患病4、鲸在水中有时能产生雾状水柱,说明生物具有的特征是()A 营养B呼吸C 生长D繁殖5、下列哪项不是人类排出废物的方式()A 出汗B排尿1名校名 推荐C 呼吸D呕吐6、有些植物如含羞草, 当触碰叶片时展开的叶片就会合拢,这一现象是生命特征中的()A 生物的生活需 要营养B生物需要呼吸C 生物对外界刺激作出反应D生物是由细胞构成的7 、在自然界中孔雀开屏属于什么生命活动()A 美化环境B生长C 获取营养物质D繁殖8、自然界因为有了生物而充满生机,下列不属于生物的共同特征的是()A 生物都能快速运动B生物的生活都需要营养C 生物都能生长和繁殖D生物能对外界刺激作出反应9、下列属于观察法的是()A 用显微镜观察生物B传染病的调查C 克隆生物D采集植物标本10、下列关于科学观察的说法不正确的是()A 科学观察是科学探究的一种基本方法B 科学观察必须借助有关工 具才能进行C 观察时要全面、细致和实事求是,并及时记录下来D 观察时要积极思考,多问几个为什么11、绿色植物通过光合作用可制造的有机物有()A 水B无机盐C 二氧化碳D葡萄糖12、请你指出下列属于生物的是()A 杨树B神舟七号飞船C 珊瑚D钟乳石2