湖南省郴州苏仙中学八年级生物上册认识生物的多样性名师精编导学案(无答案)新人教版.docx

名校名 推荐认识生物的多样性导学案（无答案）学习目标1列举生物多样性的三个层次，概述它们之间的关系。2说出我国生物多样性的丰富性和独特性。3说明保护生物多样性的重要意义。学习重点1 1. 生物多样性的三个层次。2说明保护多样性的意义。教师（学生）记载一、自主导学1、生物的多样性不仅指_ ，还包括 _和_ 。2、我国是生物种类最丰富的国家之一。我国植物资源十分丰富，其中苔藓、蕨类和种子植物仅次于 _和 _，居世界第三位。我国是_最丰富的国家，被称为 _。我国也是动物种类最多的国家之一 ，其中脊椎动物中的_ 和 _的种数都位于世界前列。3、种类的多样性实质上是_。4、我国的生态系统类型有_、 _ _、 _ 、_、_ 、 _ 。5、 _ ，_是保护生物多样性的根本措施。6. 杂交水稻之父袁隆平培育出高产的杂交水稻新品种，他利用的是 _ 。三、合作探究1、为什么说一种生物是一个基因库？2、我国科学家袁隆平院士是怎样培育出杂交水稻新品种的？他依据的原理是什么？3、某种生物突然消失将会产生哪种后果？试举例说明。4、我国南方的马尾林往往容易发生严重的松毛虫害，如果将马尾松与其他树种混栽，就能减少病虫害的发生。你能解释其原因吗？三、达标检测1名校名 推荐1、我国植物资源十分丰富，其中苔藓、蕨类和种子植物的种类和数量位居世界（）A、第一B、第二C、第三D、第四2、 “生物多样性”的内涵不包括()A、环境的多样性B、基因的多样性C、生物种类的多样性D、生态系统的多样性3、被称为裸子植物故乡的是（）A、美国B 、巴西C、 印度D、中国4、生物种类的多样性实质是指（）A 生物种类的多样性B染色体的多样性C DNA 的多样性D细胞的多样性5、杂交水稻之父培育出高产杂交水稻新品种是利用（）A 生物种类的多样性B染色体的多样性C DNA 的多样性D细胞的多样性6、“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”这条谚语形象的说明森林对生态环境的作用是（）A 制造氧气、净化空气B过滤尘埃、杀灭细菌C 降低噪声、调节气候D保持水土、涵养水源7、我国科学家袁隆平院士在培育高产杂交水稻过程中，有一个起决定性作用也有些意外的发现，它是： （）A. 发现了杂交的方法；B.发现了一株有价值的野生水稻；C.发现了一个高产的基因；D.发现了一个高产的新品种。8、下列各种生态系统，哪种类型其生物种类相对较少？（）A. 森林生态系统； B. 草原生态系统； C. 农田生态系统； D.海洋生态系统。9、我国生态系统类型多样，其中高等植物种类较为丰富的生态系统是：（）A. 草原生态系统；B. 森林生态系统；C. 湿地生态系统；D.城市生态系统。性课后反思2