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    (北师大版)五年级数学上册倍数与因数测试题.doc

    • 资源ID:6194405       资源大小:50KB        全文页数:5页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2
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    (北师大版)五年级数学上册倍数与因数测试题.doc

    一、填空。1. 像0、1、3、4、5、6这样的数是( ),最小的自然数是( )。 请任意写出五个整数:( ),整数有( )个。自然数也有( )个。2. 是2的倍数叫( ),不是2的倍数叫( )。说一说哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数。322=64 143=42 3. 30=130=( )( )=( )( )=( )( ) 30的全部因数:_。4. 找一找 12 9 21 5 3 27 1 15 30 18 24 45 6 (1)27的因数有:_ (2)45的因数有:_ _既是27的因数,又是45的因数。5. 最小的质数是( ),最小的合数是 ( ),最小的奇数是( )。 6. 一个数的倍数的个数是( ),最小的是( );一个数的因数的个数 是( ),最小的是( ),最大的是( )。7. 能同时被2、3和5整除的最小三位数是( ) ,最大两位数是( ),最小两 位数是( ),最大三位数是( )。“2”是5的倍数,里可以填( ),“32”是2的倍数里可以填( )8. 把下面的数按要求填入圈中。 51 26 37 15 120 91 408 63 44 111 95 50 207 10 2的倍数 5的倍数 3的倍数9.一个数是最小的两位数,它有( )个因数。10.同时是2,5,3的倍数的最小三位数是( )。11.在自然数中,既是质数又是偶数的数是( );既是质数又是奇数的数有( );既是奇数又是合数的数有( );既是偶数又是合数的数有( );既不是质数又不是合数的数是( )。12.在120的自然数中,相差1的两个合数有:( )和( )、( )和( )、( )和( )、( )和( )共四组。13.从0,1,2,4,5,7中选出四个数,排列成四位数后是2,3,5的倍数,其中最大的是( )。14.小于10的最大的质数是( ),小于10的最大的奇数是( ),这两个数相乘的积是( )。15.能被3,5同时整除的最大两位数是( );是2的倍数又含有因数5的最小三位数是( )。16. 5.2平方米=( )平方米( )平方分米=( )平方厘米17、有两个数都是质数,这两个数的和是8,两个数的积是15,这两个数是: 有两个数都是质数,这两个数的和是15,两个数的积是26,这两个数是: 18. 一个数,既是6的倍数,又是36的因数,这个数可能是( ) 二、判断。1.一个数的倍数一定比它的因数大。 ( )2. 4的倍数比40的倍数少。 ( )3. 一个数既是2的倍数,又是5的倍数,这个数个位上的一定是0。 ( )4. 24=8,8是倍数,4是因数。 ( )5. 最小的整数是0。 ( )6. 一个自然数,不是质数,就是合数。 ( )7.正方形的周长是边长的倍数,边长是周长的因数。( )8.任何自然数都有两个因数。 ( )9.一个自然数,如果不是奇数,就一定是偶数。 ( )10. 3的倍数一定不是偶数。 ( )11.两个质数的积一定是质数。 ( )12、一个数的倍数一定比它的因数大。 ( )13、4的倍数比40的倍数少。 ( )14、个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。 ( )15、如果用N来表示自然数,那么偶数可以用N+2表示。 ( )16、一个数既是2的倍数,又是5的倍数,这个数个位上的一定是0。 ( )17、5的因数有无数个。 ( )18.质数都是奇数,合数都是偶数。 ( ) 三选择:1. 下面有因数、倍数关系的是( )。 A7和28 B21和9 C和 D17和22. 下面一组数中,与众不同的一组是:( ) 3. 下面三组数中,都是质数的一组是:( ) 、23和27 、23和97 、49和59 4. ab=3(a、b为自然数,b不为0),a最大的因数是:( ) 5. 如果a是b的倍数,c是b的因数,那么( )。 Ac是a的倍数 Bc是a的因数 C以上都不对四、分一分 601868024693636121.12的倍数 :12的因数 :2、分一分。3,12,77,5,15,7,67,187,69,81,89,93,150奇数:合数:质数:偶数:五、按要求做。1、 从0、2、5、9、这4个数中,选出三个组成三位数。(1)组成的数是2的倍数有: (2)组成的数是5的倍数有: (3)组成的数是偶数的有: ,组成的数是奇数的有: 2、在方格纸上画长方形,使它的面积是24cm2 ,边长要是整厘米数。(每个小方格的边长是1cm) 24的因数有:( )。 所以有( )种画法。六、解决问题。1、商店里运来60个玉米,如果每15个装一筐,能正好装完吗?还可以怎么装?装几筐?2. 五年级同学参加植树劳动,要植树54棵,要求每行的棵数相同,有几种不同的方法? 3.五年级同学48人排队做操,要求每行的人数相同(至少排成2行),有几种不同的排法? 4.食品店运来一些面包,如果每2个装一袋每3个装一袋,每5个装一袋,都能正好装完 ,这些面包至少有多少个?5.某班同学在队列体操比赛中,每行站12人或8人都正好是整行。这班学生人数在4050人之间,请你帮忙算一算,这班学生到底有多少人?6、货场有96吨煤,现有三种不同载重量的卡车, 用哪一种卡车正好可以装完? 1号车 2号车 3号车 6吨 7吨 8吨7.同学们折出了85个纸鹤,如果每5个穿一串,能正好穿完吗?如果把这些纸鹤每2个或每3个穿一串都能正好装完,至少还应该再折几个这样的纸鹤?8一堆棋子,4个4个地数余3个,5个5个地数余3个,6个6个地数余3个,这堆棋子至少有多少个?

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