15、小虾课件.ppt

,15*、小 虾,学习提示：1、借助课文中的拼音默读课文。2、难懂的词语、句子多读几遍。,生字词检测 水缸 空隙 掀开 末端 一副 钳子 搏斗 较大 腹部,预习了课文你有什么问题？,你从哪里感受到小虾很有趣？,它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴 住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾， 它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气 似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副 钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠 子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说 不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常 有的事，有事还会蹦到缸外的地面上。,巧 用 动 词,课文中还有哪里出现动词？,试着找一找,如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。,如果这时撞到正在闲游的同伴， 说不定就要打起来。,用 词 准 确,要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的。,拟 人 句,总结提升,写清楚一个事物的特点，可以运用准确的动词进行描写，可以运用修辞手法，把这个事物写的更具体。,他弯着腰，篮球在他的手下前后左右 不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围” 的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一 会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个 虎跳，转身投篮，篮球在空中跳出了一道优 美的弧线，不偏不倚地落在筐内。,说一说、写一写,