吉林省通化市初中七年级地理上册4.1人口与人种名师公开课优质教案1(新版)新人教版.docx

名校名 推荐人口与人种课题第四章 居民与聚落引领型新课型课时第 1 课时第一节 人口与人种授课导学1、 通过学习让学生认识世界人口数量的变化过程，并能够正确运用资料说出人口增长的特点目标2、 能 够用辩证的观点看待人口问题。运用资料说 出人口数量的变化特点。人口问题对环境及社会、 经济的影重点难点响教学过程教学预见性问题及教学内容任务设计教师活动学生活动环节解决策略复习通过图片引出人口与人种的学习世 界 人 口 的1. 学生通过阅读1. 巡视、观 察学生1. 认 真 阅 读 教1. 学生在分析增长教材，能够认识完成学案的情况，材，对 于教材中解决人口问题出 生率、死亡率、对于出现有问题的出现的知识点要时可能分析的1. 出生率、 死自然增长率的概学生要及时给予指做出标记。不够全面，教亡率、自然增念及关系导。2. 独立完成学案师 要 进 行 补研习长 率 的 概 念2. 通过读图 4.12. 学生自主预习之当中的问题，对充。精讲。及换算关系能够归纳出世界后，有部分问题没于出现的疑难问人口增长特点有解决，接下来教题要做出标记，2. 归 纳 世 界3. 通过学案问题师安排组内进行探待组内交流时进人 口 增 长 特3 让 学生明确出讨交流。行探讨。点生率、死亡率、3. 请各小组代表进3. 小组成员 落实自然增长率的关行汇报 预习成果学案问题。3. 探 究 人 口系。4 学案当中的第 4 个4. 选出小组代表过 多 带 来 的4. 让学生用辩证问题是难点教师进发言进行汇报成问 题 及 如 何思想看待人口问行精讲。果解 决 人 口 问题及解决人口问题题的措施。1名校名 推荐精习知识梳理：（见学案）引 导 学 生 梳 理 知梳理 知识，形成知识运用：知识应用识，形成知识结构，知识结构。结对落实知识，总结提互考，进一步落升实知识。板书第一节人口与人种设计世界人口的增长人口增长率 =出生率 - 死亡 率人口分布人口问题教学反思2