高三一轮复习仿用句式教案(1)精品版.docx

名校名 推荐考点一：仿用句式一、专题解说近几年来，浙江卷对 “选用、仿用、变换句式 ”等考点都有考题涉及，题型一般采用主观表达式，其特点是既有限制，又有较大的灵活性。由于题中的隐含信息较多，所以题目看似容易，实际上有一定的难度，区分度较好，适宜选拔性考试。其中仿用句式一直是考查重点，近几年来，特别是 2011 年，变换句式的考查正逐渐升温。考点一：仿用句式所谓 “仿用句式 ”就是按照题目已经给出的语句形式，再另外写出与之相仿的句子。实质上与修辞格 “仿拟 ”近似。“仿用句式 ”只是句式仿用， 文字内容不能完全一样。 往往涉及语法结构、 表达方式、语意连贯、风格协调等方面。仿用句式时充分考虑语言环境，在句子结构、句式、修辞等方面符合题干的要求。排比句、比喻句、 对偶句是考查热点，仿用中最常涉及的知识就是修辞。高考中修辞一般不考方法的辨认，着重考修辞方法的运用，即根据规定的情境，运用一定的修辞方法表达一定的思想感情， 或表达对事物的认识。 最常用的形式就是与仿用句式结合起来考查。二、真题讲解例题 1、( 安徽高考 )下面是某班黑板报上的一段文字。请参照上下文在横线上仿写出恰当的句子。 (6 分 )我不想知道你的电脑多么高级，我只想知道它是不是你了解世界的窗口；我不想知道你的语言多么华美，_； _， _；我不想知道你的理想多么远大，我只想知道它是不是你学海航行的灯塔。思路要清晰 这是一个较为宽泛的仿写题，除了句式的要求外，最为关键的是修辞手法：中的 “它 ”指代本体 “语言 ”，喻体及其定语应和本体 “语言 ”语意衔接；应仿照上下文中的 “电脑 ”“语言 ”“理想 ”选取合适的陈述对象作为本体；喻体及其定语应与中的本体语意衔接。答题要规范 (示例 )我只想知道它是不是你与人沟通的桥梁我不想知道你的藏书多么丰富我只想知道它是不是你通向成功的阶梯例题 2、( 新课标全国卷 )仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 (6 分 )平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是苗圃，孕育着烂漫，只要你肯浇灌；平凡是细流，孕育着浩瀚，只要你肯积聚。1名校名 推荐思路要清晰 先弄清例句的句式、 关系、修辞手法等，再 用知 仿写句子。本 所 例句的句式是 “平凡是 孕育着 只要你肯 ”，一 句子都 “平凡 ”来写，三个句子构成排比。因此，另写的三句 也要 同一 ，构成一 排比句。答 要 范 (示例 )微笑是阳光， 人温暖，只要你肯照耀；微笑是雨露， 人生机，只要你肯播撒；微笑是春 ， 人融洽，只要你肯吹拂。例 3、( 山 高考 ) 仿照 出的句子，另写一句 。要求 意 、句式一致。(4 分)在孤独中， 是朋友， 使平淡的生活丰富多彩。思路要清晰 根据 干要求，明确 “ 意 ”“句式一致 ”，所以仿写 注意所 象具有 极意 ，句式 “在 ，是 ，”。注意其 含信息，要用暗 ，且最后一句句意和 体 接 。答 要 范 (示例一 )在黑暗里， 是 火， 使迷茫的心灵清醒明澈。(示例二 )在荒漠中， 是 洲，有 使寂寞的旅程意趣盎然。(示例三 )在 ，音 是伴 ，欣 音 使沉 的 光有声有色。四、掌握五种技巧，不惧高考仿写 仿写 作 言文字运用部分的重要 型， 多考生 痛不已。 其 ，只要弄清原句特点，把握五招技巧，不愁拿不到高分。 在以下 例， 仿写技巧。例： 从 “知 ”“ 趣 ”中任 一个 内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比 的修辞手法，两个句子在 意上形成 比。答案示例： ，是海 里的水，只要你勤 地 ， 会有所收 ； ，是掌 中的沙，如果你不太在意，就会全部漏光。答案示例：知 是沙漠中的 洲，只要你不断地 找， 会找到希望；知 是蓄水池中的水，如果你不及 添加，它就不会增多。一、 “仿用句式 ”解 策略技巧一：明确 。技巧二：理解主旨。技巧三：保持句式。技巧四：注意修辞。技巧五：把握感情。二、 后作 ： “点 点 ” 1 5 （ p12）2名校名 推荐3