六年级下语文教案-《巨伞下的城市》上海五四制版.docx

【学习目标】了解“说明”这一表达方式的 特点。学会查字、词典，联系上下文，选择正确的读音和义项。思考科学技术改变环境对人类的生存与发展的利弊问题，进行创造性思维，树立从小爱科学、学科学、用科学的思想。【正音正字】 来源 :Zxxk.Com稽 j 擎 qng庇 b覆 f 睦 m弊 b罕 hn【积累新词】1无稽之谈：没有根据的言论。2付之一笑：用笑一笑来回答、对待它。3无奇不有：没有什么稀奇东西不存在。即所有的稀奇东西都有。4举世罕见：全世界都很少见。5天长日久：形容时间长、日子久。 来源:学_科 _网 Z_X_X_K6利弊功过：好处和害处、功劳和过失。7闻名全球：全球著名。8络绎不绝：形容来来往往不断第一部分（第1、 2 段），说 明巨伞下的城市并非子虚乌有。第二部分（第3、 4 段），主要介绍巨伞的段，结构及功能。第三部分（第5 段），主要说明巨伞给人们的生活带来的影响。【课文分析】 来源 :学科网 ZXXK本文是一篇科技通讯，文字不多， 读来耳目一新。 文章向读者介绍了美国佛蒙特州的一小城威努斯基城市上空巨 的建造原因、 构、功能以及 人 的利弊。本文 构清晰，每 一段 明一个 。第 1 段，引人注意，一把 能盖住一个城市的神 已 。 来源: 学科网 ZXXK第 2 段，主要介 了威努斯基城市气候 劣， 了抵 寒的 ，架起了 把巨 。即小城上空 起巨 的原由。第 3 段，先用 引出 明内容，接着用比 写出巨 的 构和制作特点。此段采用了列数字 主的 明方法，重在 明 的巨 是怎 撑上城市的天空的， 言平 ，通俗。第 4 段，介 巨 主要的作用功能。巨 下人 可取暖，有 水供 ， 可省 。【思 】1本文 明的 象是什么？本文 明的 象是：“庇 ”小城的“巨 ”。）2 例 明本文的 明方法及其作用。列数字：“市区 万平方米的建筑，全在 下”：具体 明巨 之大。“ 柄是全市最高的67 米（ 11 ）塔楼”：具体 明 柄之高。“深埋了60 根合金 的 柱， 从中 拉60 根高 度尼 ”：具体 明巨 构之牢固。“工程 用 高达350 万美元，但只要一个冬天，全城 省下来的取暖 用就可以 ”：具体 明巨 “ 省取暖 用”的功能。打比方：“全城犹如一座巨大的玻璃亭子”：形象地 明巨 的形状。“出门是温暖的大家庭”：形象说明巨伞下的居民亲切、和睦。）3第 3、 4 段是怎样介绍巨伞的？先用设问引出说明内容，接着打比方写出巨伞的结构特点和功能。 来源:Z xxk.Com4找出准确形象说明巨伞特点的动词和修饰语。动词：架起埋连接串设置。 准确地说明了制作巨伞时各道工序的特点，也突出了巨伞各部件的特征。形容词：高强度透光轻巧。形象地说明了巨伞牢固、美观以及透光、御寒的特点。