小学三年级美术上册《我是生活小主人》名师制作优质教案湘教版.docx
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小学三年级美术上册《我是生活小主人》名师制作优质教案湘教版.docx
(三)(四)名校名 推荐我是生活小主人1 画出自己刷牙、洗脸或帮妈妈干家务活的场面,培养学生细心观察的习教学目标 惯和用线造型的能力。2. 培养学生热爱生活,做生活小主人的思想感情。教学重点用线表现生活场面。教学难点构图主题突出,动态自然。教教具: 课件,色彩工具,彩笔,白纸等。教师学准学具:色彩工具,彩笔,白纸等。学生备教 学 流 程个人加减第一课时:教学过程:(一)组织教学,检查学具。(二)新授:1. 上台表演刷牙、洗脸、洗澡等生活情景。2. 教师出示学生作业,逐个分析。3. 小结:构图: a. 突出人物的表情;b. 背景与人物生活场景十分丰富。4. 学生讨论:你最感兴趣最开心的是什么活动呢?5. 作业要求:要求画面构图饱满,色彩丰富。学生作业,教师巡视。展示作业,小结。1名校名 推荐活动二:1. 给各小组分发居室设计图,看一看,评一评,说一说。a. 这图中的居室你喜欢吗?b. 居室运用了一些什么东西来装饰?c. 这居室有什么功能?它是按什么来整理的? 2. 欣赏教材中的居室设计图,说一说对他们的看法,分小组抢答。3. 学生进行书包整理。a. 自己整理。b. 同学检查,评议。c. 再次整理。d. 说说整理方法。4. 教师小结:你会动手干什么?用什么方法装饰自己的房间?说说回家的整理计划。5. 小结:有什么收获?7、分组展示学生作品。板书设计:第 12 课我是生活小主人构图: a. 突出人物的表情;b.背景与人物生活场景十分丰富。教学反思:2