小学六年级英语下册WhattimedoyougotoschoolSectionB(3a-4)名师公开课优质学案鲁教版五四制.docx
名校名 推荐Unit 4 What time do you go to school? Section B（ 3a-4 ）一、【学 目 】：1. 知 目 ：熟 掌握本 和短 ：quickly, either, lot,either or , lots of, sometimes, taste, life掌握句型： I either watch TV or play computer games. It tastes good.She eats lots of fruit and vegetables for lunch.2. 能力目 ：理解本 短文，并学会写一段 自己的日常生活，及日常作息 。3. 情感目 ：学会有一个健康的生活 。二、【知 学 】：【自主 】 英 互 。1.在下午 _2. 在傍晚、晚上 _3. 做家庭作 _4. 回家 _ 5. have breakfast_ 6. eat dinner7.很快地8.或者，也9. 要么要么10.大 量 ；许多11.有 时12.品尝13. go to bed early14. eat ice-cream15.eatquickly16.eatvegetables17.playsports18.takeawalk【合作学 】1. 独立完成 2a， 出你 健康的活 。2. 完成活 2b， 2c。a. 只听 音，注意模仿 音 。b. 再听 音，圈出健康的活 ( 小 ) 。c. 自 短文，完成 2c, 写出文中每个人不健康的生活 。d. 小 ，并 他 想出一些健康的活 ，班内展示 果。e. 再 短文，理解短文意思， 内 交流疑 。f. 小 内 复述并背 短文。3. 自行完成 3a, 小 ，并合作翻 短文。4，写一段 ，描述你自己的日常生活，班内展示。5. 完成 Self check ，小 。三、【 探究】：1. In the evening, I either watch TV or play computer games.either or 用法 介：主要用于表示 ，其意 ，用于 接两个性 相同的 或短 。特 提醒： either or 接两个成分作主 ， 通常与其靠近的主 保持一致，就是我 常 的原 。You can havethis onethat one.We can finish the workthis weeknext week.1名校名 推荐Either heyouright.要么他 ，要么你 。2. At twelve, she eats lots of fruit and vegetables for lunch.lots of a lot of意思是，都可用来修 _名 ,相当于 _和 _名 , 相当于 _。Jimhasfriends.=Jimhasfriends.We havework to do. = We havework to do.3. It tastes good. taste,意 ： 起来 ，是感 ，其他的有look(看起来 ), sound( 听起来 ), smell( 起来 ), feel(摸上去 ) ， 些 后面常跟形容 作表 。那听起来不 。它看起来很漂亮。4. begood for ,意 _be ba d for ，意 _Vegetables _our health.Dont read in the sun. It_ your eyes.四、【巩固 】（一）、根据句意，用所 的适当形式填空。1. Please write and tell _ (I) about your birthday party.2. He always _ (make) his breakfast in the morning.3. Whats your _ (one) name?（二）、 。() 1._ do you usually get up? I usually get up at five oclock.A. WhatB. What timeC.? WhereD. why() 2.When does your brother _ classes?A. startB. startsC. to startD. starting() 3.Thanks very muchyour help. A. to B. withC. for D. at() 4.Heat 6:00 in the afternoon.A. get homeB. gets to homeC. gets home() 5.Hehis homeworkSunday.A. doesn t, onB. don t do, inC. doesnt do, on() 6.My mother usually gets upfivethe morning.A. in, atB. at, inC. on, in() 7.I often take the bus to school, butI go to school by bike.A. some timeB. some times C. sometimes D. some time() 8.Sheat twelve oclock.A. eat lunchB. have lunchC. has lunchD. eats breakfast五、学法引 情境交 法、任 型教学法、自主学 六、反思本 利用多媒体 行教学，充分 了多媒体声音、 像、文字、 画 一体的 ，呈 直 ， 听有机 合， 能使学生自然地将英 学 直接与 生活中的事物建立 系，有助于培养学生用英 思 的能力。此外，在教授 法的 程中将 的填 式教法 成教 引 、 学生看 自主 ， 更能凸 学生的主体地位。整 我不 激 学生的学 趣， 活 了 堂气氛， 而且循序 地落 了各教学步 ，取得了 好的教学效果。通 本 的学 我最大的收 知 技能目 完成 好，能基本掌握 与句型， 运用所学知2名校名 推荐识来完成训练，感到自己有待加强的是部分内容掌握不到位，需要多学多练。【巩固训练】答案（一）、根据句意，用所给词的适当形式填空。1.me 2.makes 3.fist（二）、单项选择。1. B 2.A 3.C 4.C 5.C 6.B 7.C 8.C3
