教育支部科学发展观学习实践活动总结报告.docx

第 1 页 教育支部科学发展观学习实践活动总结报告 特征码 JVLMjqQJMhKieKVVJbcT 教育支部科学发展观学习实践活动总结报告 根据镇党委的部署要求，我校开展了深入学习实践科学发展观 活动（以下简称学习实践活动） ，学校支部结合学校实际，精心 组织、周密安排，本着“党员干部受教育、职工群众得实惠、 科学发展上水平”的原则，组织党政班子和全体党员以“认真 实施绩效工资、提升学校管理水平、促进全面质量提高”为实 践载体，开展学习实践活动，取得了预期的成效，现将我校学 习实践活动工作总结如下： 一学习实践活动的整体情况 （一）基本情况： 我校学习实践活动自 20XX 年 9 月中旬开始，于 20XX 年 1 月中 旬结束，历时 4 个月，参加对象为学校党政班子成员和全体党 员，在学习实践活动中，学校坚持解放思想，坚持群众路线， 突出正面教育为主，注重实效抓学习，着眼实践抓工作，切实 抓好学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的各项工作。 （二）学习实践活动的步骤和内容： 按照镇党委部署，我校的学习实践活动分三个阶段进行。 第 2 页 1.准备工作： 进行调查摸底。在认真学习上级党委精神的基础上，围绕学 习实践活动的目标要求，深入调查研究，认真听取各方意见， 成立了学习实践活动领导小组。 制定实施方案。根据真党委的部署和要求，结合学校实际， 制定了切实可行的实施方案，及时上报镇学习活动办公室。 进行思想发动。于 9 月中旬召开动员大会，对全校学习实践 活动作出安排和部署。 2.第一阶段：学习调研 学习培训。制定了具体学习培训计划，采取了集中学习、个 人自学、专题辅导等形式，组织广大党员认真学习了毛泽东、 邓小平、江泽民论科学发展和科学发展观重要论述摘编 ， 广大党员在学习过程中态度端正、学习认真、积极撰写学习心 得，为此，学校支部召开专题会议，组织全体党员进行学习交 流。 调查研究。紧紧围绕科学发展观这个主题结合学校实际着重 围绕明确办学思路、提高办学质量、完善评价机制、建设和谐 校园等方面，深入教师、深入学生、深入家长开展调研活动， 分别召开教师、学生、家长座谈会，下发调查问卷，广泛听取 意见，查找学校发展中的问题。 3.第二阶段：分析检查 开展谈心活动。校党政班子成员与党员教师之间广泛开展谈 第 3 页 心活动，通过谈心活动沟通思想，形成共识，为召开专题民主 生活会和组织生活会做好思想准备。 梳理问题。在广泛听取意见的基础上，认真查找梳理影响学 校在提高教育教学管理水平等方面存在的具体问题，并提出解 决问题的思路和方法 召开专题民主生活会。11 月下旬，学校支部组织召开了民主 生活会，学校中层以上领导及全体党员紧扣几年来学校发展的 实践，结合自身工作，重点查找个人和班子在深入贯彻落实科 学发展观方面存在的问题，深刻分析原因，开展批评和自我批 评。 完成分析检查报告。在民主生活会基础上，学校支部认真总 结过去工作的得失，就如何进一步做好今后的工作，理清发展 思路，提高办学水平等方面完成了分析检查报告。 4.第三阶段：整改落实 制定整改方案。整改落实方案以分析检查报告为依据，注重 了可操作性，明确了整改的内容，落实了整改的责任人。 解决突出问题。着力解决学校提高办学质量，提升管理水平， 维护学校稳定等方面的突出问题，解决教师最为关心的利益问 题。 完善评价机制。以绩效工资实施为契机，在认真听取各方意 见的基础上，制定了洋山学校教师奖励性绩效工资实施方案 ， 进一步完善教师工作的评价考核机制。 第 4 页 召开学习实践活动总结大会，总结本次活动的基本情况和主 要经验，并就如何巩固活动成果，继续抓好今后的学习实践活 动，确保整改方案的有效落实等方面提出了要求。 二本次学习实践活动的主要成效 （一）在思想理念上有了新的进步 通过本次学习活动使学校党员、干部进一步明确了开展学习实 践活动的重大意义，激发了大家参加学习实践活动的积极性， 明确了学校实践活动的必要性和紧迫性，增强了工作的责任感 和使命感，充分认识到了用科学发展观指导学校各项事业的重 要性，进一步明确了学校发展的总体规划，总体目标，增强了 全校教师努力办好满意教育的信心。 （二）在破解难题上有了新的对策 集思广益破解难题， 。通过本次学习实践活动，结合市、县教育 局领导来我校指导时所提出的指导意见，学校召开专题会议， 对影响和制约学校发展的一些主题问题，提出了学校今后科学 发展的具体举措，制定了学校主要领导成员“1+1”工作机制， 明确工作责任，提出破解问题措施，为做好学校今后工作理顺 了思路。 （三）在领导班子决策水平上有了新的提高 通过学习实践活动，增强了学校领导的科学发展意识和创新意 识，进一步提高了用科学发展观指导办学的能力。提升了学校 领导科学治校、民主治校、依法治校的水平，增强了学校党支 第 5 页 部的凝聚力和党组织的战斗力，为学校的科学决策和办学质量 的提高奠定了良好的基础。 三存在的问题和努力方向 在肯定学习实践活动取得明显成效的同时，我们也看到， 活动只是在有限的时间内实现了有限的目标，工作中还有许多 不足，还存在一些薄弱环节，需要我们在下一步工作中进一步 努力。 （一）存在的问题 1.从活动开展的情况看，活动准备工作略显仓促，不少具 体工作在时间安排上有些紧张。 2.从学习效果看，党员干部理论学习与实际结合有待加强， 运用不够。思想观念的转变还需要进一步引导落实到具体行动 中。 3.从解决问题的情况看，确实还有不少制约学校发展的难 点问题没有解决或没有完全解决好，还有一些深层次问题，解 决的条件还不太成熟。 4.从体制机制创新来看，活动中提出了不少具体举措，但 新体制机制的建立完善和发挥作用还需要长期的努力，这些问 题都需要我们在今后不断研究并采取措施加以解决。 （二）努力方向 1.要明确责任，认真抓好各项整改措施的落实。学习实践 活动的成效如何，还需要在实践中检验。学习实践活动中，按 第 6 页 照边学边改的要求，我们已经做了一些工作，取得了一定的成 效，但与科学发展的总体要求相比还远远不够。下一步我们将 按照整改落实方案中确定的内容，切实抓好具体整改措施的落 实。 2.要制定措施，促进学习实践活动经常化、制度化。我们要将 这次学习实践活动中好的做法和经验进行认真梳理和总结，把 成功的实践和行之有效的措施、办法，用制度的形式固定下来， 融入到学校的各项工作中去，融入到学校的思想建设、组织建 设和作风建设中去，并长期坚持下去。 3.要以这次学习实践活动为动力，推动学校工作实现科学发展。 我们要认真贯彻落实科学发展观，以更高的要求、更高的标准， 扎扎实实地做好当前重点工作，使学校始终沿着科学发展的轨 道不断前进，努力办好人民满意教育。