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    幼儿园小小班上学期工作总结.doc

    • 资源ID:6286857       资源大小:18KB        全文页数:6页
    • 资源格式: DOC        下载积分:4
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    幼儿园小小班上学期工作总结.doc

    幼儿园小小班上学期工作总结幼儿园小小班上学期工作总结工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。下面是小编整理的幼儿园小小班上学期工作总结,希望对你有帮助!幼儿园小小班学期总结(一)转眼间,又一个学期即将过去了,回顾这个学期的各项工作。这个学期幼儿的各个方面都有了很大的进步,我们老师从心里感到欣慰。为了以后更好的工作,以下是我对本学期的总结:一、教育教学方面:已经读过一个学期我们班的幼儿,刚开学时还有很多幼儿会哭闹,这就需要我们老师的爱心和耐心来对待每位幼儿,让他们能感受到幼儿的母爱,感到幼儿园就是我们的家。等幼儿适应后,教师就进行教学让幼儿学习所教的儿歌。让幼儿喜欢来上幼儿园,喜欢学习教师所教的本领,并能每天都高高兴兴的上幼儿园。教幼儿学习唱儿歌,让幼儿喜欢唱歌,并能回家唱歌给爸爸妈妈听。让家长也能知道幼儿的学习程度,让家长能放心的把幼儿托付给教师。二、自理能力方面:在开学初我班幼儿尿裤子的现象很严重,幼儿都是在尿裤子以后才跟教师讲:老师,我尿出来了。经过教师的耐心教导,现在幼儿尿裤子的现在几乎没有了,想小便的幼儿都会提早跟老师讲。在吃饭时,刚开始幼儿吃饭的速度很慢,都要老师喂,都要老师提醒。可现在大部分幼儿不需教师喂,不需教师提醒,都能自己主动把饭菜吃完,而且速度也有进步,比以前快了很多。以前擦脸时都是要老师擦,现在自己都会把小脸擦的干干净净。以前小便时,很多幼儿都要教师帮忙脱裤子,现在会自己去小便,并会自己去洗手了。进午睡室睡觉时,以前都是教师帮忙脱衣服、裤、鞋子,经过教师的细心教导,幼儿现在进午睡室都会很自觉的脱衣服、裤子、鞋子,并自己上床盖好被子睡觉。幼儿有这么大的进步,让我们教师感到很高兴。三、保育方面:我们把保育工作放在较重的位置,对每一个孩子都要关注,去观察他们每天的情绪变化。每天老师都要摸摸,抱抱幼儿,用动作去表达老师对他们的爱,让他们在一个温馨又快乐的生活环境中成长。教师每天要对教室进行通风,还要保持教室各个角落的卫生。教师还要每天对教室里的桌子、椅子进行消毒,放学后对整个教室进行消毒。杜绝所有细菌和病毒的流传,为幼儿营造一个舒适、干净、又卫生的良好生活环境。四、家长工作方面:幼儿的进步能有这么大,一方是老师的细心教导,另一方面也需要家长与老师的配合。教师还会通过家园联系让家长了解幼儿在幼儿园里吃的食物和水果。教师还会经常跟家长了解幼儿在家时的生活情况,也会跟家长交流幼儿在幼儿园里的生活情况。很多家长都会主动打电话跟教师请假,减轻教师的工作。教师会向家长公布自己的联系方式,让家长能多与老师沟通幼儿的情况。跟家长沟通,请家长按时完成教师布置给幼儿的作业,让教师了解在家时的学习情况。以上是我对本班的各项工作总结,我觉得我班幼儿自理能力进步不错。在下个学期,我们老师会更加努力,加强幼儿不足的方面。让家长和领导都能放心、满意幼儿园小小班学期总结(二)时间总是匆匆让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间,如今静静的回忆这段时间工作中的点滴,心中总是涌起一种难以言表的感觉,多少个日日夜夜走来,其中有欢乐与烦恼,有失败与成功,但是无论怎样我在失败中逐渐成长着,同时又在成长中体验着快乐,快乐时孩子的权利,让每一个孩子在快乐中成长则是幼儿教师的职责。和孩子相处了半年对孩子需要快乐的理解更深刻了,带着让每一个孩子在快乐中成长的信念,我继续向前走着,下面就这一学期的学习、工作进行总结:一、参加各类学习,提高自身素质作为一名教师,更需要把更多的精力投入到学习中,因为教师担负着神圣的x,通过多种渠道不断地学习,提高自身的素质和教学本领,经常翻阅一些幼教杂志及各种刊物,珍惜园内外的学习机会,认真做好笔记,并且进行反思,从中找到差距合理的运用到自己的工作中。二、保教结合每天一进教室第一件事就是开窗通风,做好杯子的消毒工作,以及各种卫生工作,在平时为了让孩子养成良好的卫生习惯,在进行洗漱是能及时看好秩序,注意幼儿的安全,做到不推不挤,并教给幼儿正确的洗手方法,即使天冷了也让幼儿坚持饭前便后洗手,在进餐时,让幼儿做到不讲话、不挑食、不偏食,针对挑食的幼儿给予引导,例如:对于每次大口吃饭的幼儿及时的给予鼓励,这样也可以对其他的幼儿进行激励也会大口吃饭,还有一些孩子吃饭慢,这也有可能跟孩子在家的饮食习惯有关,像我们班的陈俊桦小朋友,通过跟家长的交流在家里妈妈对陈俊桦的饮食非常用心,家里吃的饭都是妈妈弄的很小块,然后再把菜做给她吃,所以在幼儿园吃饭时,要把菜给她弄的小一点,然后再将汤和米饭盛在起他才能吃。三、教育教学方面孩子们较快的适应了集体生活,在较短的时间喜欢上了幼儿园,爱上了班上的老师。孩子们的年龄较小,又是第一次离开爸爸妈妈身边来到了一个陌生的地方,在感情上较难适应,我们用“爱心、耐心、细心”真诚地对待每一位幼儿让孩子们感受老师的爱,老师用亲一亲,抱一抱,允许幼儿带自己亲密的布娃娃,每周离园前发放小红花,鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园等方法让他们稳定情绪。四、加强与家长的联系平时我们利用家长来接送孩子的时间,与家长交流一些孩子在园的情况,今天都跟谁玩了啊。今天吃饭怎么样啊,今天表现怎么样啊等等在幼儿园发生的趣事。家长也跟我们交流孩子最近在家里的表现啊。有什么进步啊。等等。这样我们就可以达成家园共识,不管是老师还是家长做起工作来都非常的顺利。我们还提倡家长不能包办孩子的事情,他力所能及的事情一定要让孩子自己完成,否则日后会产生依赖性,还会引起对新事物无探索精神。五、反思和日后改进方向这一学期中,我的工作还有不足之处,我们班的幼儿常规还不够好,玩玩具时不够爱惜,在收拾玩具时,不能主动将其放回原处,并随处乱扔的现象,同时今后我会更加认真学习,刻苦钻研提高自己的理论水平。即将翻开新的一页,迎来新的学期在迈向新学期的征途中,我更有一种迎接挑战的勃勃雄心,一种对成功的渴望,我将总结经验教训对不足之处找到不足的途径,把握机遇迎接新的挑战!

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