骨干教师标准及选拔条件.docx

,.骨干教师标准及选拔条件为进一步强化我校教师梯队的建设，建立科学合理的师资培养运行机制，造就一批理论基础扎实、实践能力过硬、符合职业教育要求的教学骨干，带动学校课堂和实践教学水平的提高，特制订本选拔办法。一、选拔标准条件1、具有良好的师德，注重教书育人，为人师表。在本专业市场调研、课程建设、教学改革、实践教学等方面勇于探索、成果较显著。2、了解本专业人才市场的需求状况，熟悉专业人才培养规格，参与人才培养方案的制订，在本专业课程建设和教材建设等方面中有成效。3、具有中级以上技术职称或本科以上学历。4、专业基础理论较扎实，教学效果优良，开设过本专业两门以上课程，其中一门以上课程获校级优质课奖励。5、积极参与校企合作，了解本专业面向工作岗位（群）的职业素质要求，有较强的指导实践教学的能力，注重本专业理论与岗位实践的结合，并取得较好成绩。指导过一届以上学生毕业实习。6、近年来取得成果符合以下条件之一： 获得市、校级以上教学优秀奖或优秀教学成果奖一项。 主持完成市、校级以上科研课题一项。参与完成校级以上精品课项目一项。二、骨干教师的工作职责1、熟悉本专业的现状及发展趋势，配合专业带头人进行专业调研与论证，为专业建设提供依据，参与编写专业调研报告，参与培养方案的制定与修订；2、完成专业带头人安排的专业建设与改革工作任务。制定课程的建设与改革方案，编写课程的教学标准、课程大纲、教材等；; .,.3、深入到相关企业、行业一线参与生产实践须累计一个月以上（包括寒暑假），积极探索工学结合人才培养模式，与课程配套的实践条件建设；4、积极开发体现职教特色的校本教材，积极开展技术开发、技术服务。三、选拔程序1、在教师评议推荐的基础上，个人填写申请表。2、教务处负责组织学校学术委员会评审后送校长办公会议确定。3、组织骨干教师签订目标任务书。四、骨干教师的待遇1、学校为骨干教师的培养和发展提供必要的条件，积极扶持骨干教师主持的科研、教研等研究项目；有计划地组织他们参加国内学术交流活动；选派他们到一流大学进修，使他们不断更新知识，及时了解本专业的教学发展动态。2、学校鼓励、支持骨干教师参与校企合作项目，为他们到企业调研、实践提供必要的条件。3、同等条件下，学校将优先考虑骨干教师的职称聘任。五、管理与考核1、考核时间：骨干教师每年考核一次。2、考核部门：教务处3、考核项目及要求： 教学工作量。（教学课时数达到全校教师课时的平均数） 教学质量评比。（评比达到优良，并获校级优质课奖励一次以上） 实践教学。（任校内实训课程一门以上，或任实习指导教师一次以上） 教学改革。（实施教学内容、方法、手段等课程改革1 项以上，有工作总结） 市场调研。（参与人才市场调研或毕业生跟踪调查一次以上，有调研或调查报告）; .,. 校企合作。（参与校企合作专项研究、开发、推广、服务等项目一项以上，或校内外实训基地、实训教室等实践教学基础建设项目一项以上）4、管理办法：骨干教师队伍的管理采取动态管理方式，对成绩突出的骨干教师，学校除颁发荣誉证书并奖励外，将作为推荐市级骨干教师的必备条件；考核项目中三项及以上不达标者，将被取消骨干教师的资格。每两年进行一次新的骨干教师选拔工作，及时吸收和补充优秀的教师。; .