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    培训机构授课教师薪资体系及考核.docx

    • 资源ID:6305132       资源大小:19.69KB        全文页数:6页
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    培训机构授课教师薪资体系及考核.docx

    .授课教师薪资、任务考核及绩效薪资构成 =基本工资 +工龄工资 +绩效工资(课时费) +奖励 - 罚款 +其他补贴1、基本工资 (单位:元) 18002500 元 / 月备注:(1)试用期为 2 个月,试用期工资为转正后的 80%。(2)基本工资包含授课量 20 学时(此规则根据业务运营情况择时实施,在此之前基本工资不包含基本课时) 。(3)对于高三拔高课非常优秀的教师,最高基本工资可调整为3000 元。2、工龄工资 (单位:元)每满一年,基本工资加 100 元,公司每季度结束时进行核实、并从下季度第一个月开始实施工龄工资调整。例如,小杨于 2010 年 4 月 15 日入司,则于 2011 年 4 月 15 日入司满一年,但是公司会在 6 月 30 日进行核实,那么该员工则从 7 月份开始享受增加 100 元工龄工资的待遇。3、绩效工资 :(单位:元),即课时费,发放方式:全额与工资同步发放计算方法及资费标准如下:(1)基本工资不包含课时量时:课时费 =课时量课酬标准月绩效考核分数%备注:若是不同课酬标准的课时,则为其不同课时与课酬标准乘积之和。(2)基本工资包含课时量实施后:课时费 =超课时量课酬标准月绩效考核分数%超课时量 =授课总量 -20(关于课时费特殊情形的 计算方法 详见后面的 说明 2 部分);.授课年级小三小初一、初二初三高高三六二课酬标准(元 / 小时)40405060备注:入司满 1 年后,上高三年级课程,课酬为70 元/ 小时。4、奖励:(单位:元),即提成( 次月发放 70% ,30%年底统一发放)情形一:学员 续费(即加课):提成计算方法:提成 =续费总额 4%情形二:招生 奖励:提成计算方法:提成 =缴费总额 4%情形三:课时 奖励: 200 元计算方法:课时数 80 小时(只计算课时数,包括基本义务课时20 小时)备注:( 1)若学员增加某一学科的课时,则该科任课教师享受学员续费的提成;例如,1)学员 A 目前参加 数学课的辅导,经过一段时间后,学员A 增加 40学时数学课的辅导, 增加 60 学时英语课的辅导,则该 数学教师 只享受增加的 40 学时数学课的续费提成 。2)学员A 目前参加 数学、英语课 的辅导,经过一段时间后,学员A增加 80 学时物理课的辅导,则两位教师均不能享受 续费提成。3)学员A 目前参加 数学、英语课 的辅导,经过一段时间后,学员A又增加 60 学时英语课的辅导、 增加 80 学时物理课的辅导, 则只有英语教师享受学员增加 60 学时英语课的续费提成 。4)若学员 A 目前共报 100 学时,起初计划学习数学 40 学时,英语 60 学时,可是经过一段时间授课后,决定将数学调整为 50 学时,英语 50 学时,则此时总学时未发生变化,因此不存在续费提成。(2)若学员在 缴费后一个月之内退费, 与该学员相关的所有提成不予以发放。5、罚款( 单位:元),(一次性扣除罚款,扣除方式:与工资发放同步扣除)情形一:续费 学员退费:罚款计算方法:罚款 =已领取奖励 已消耗课时部分奖励;.=(续费总额 4%70%)(续费总额 - 退费总额 4% 70%=退费总额 4%70%备注:( 1)关于“ 续费学员退费”的“ 退费罚款 ”只对“ 已领取 ”了相关款项提成者实施,若非领取过相关提成的学员退费,上述罚款不实施;( 2)年底不再计发该学员的相关续费奖励;情形二: 学员退费:罚款( 1)个人授课学员退费数 3 个,则当月扣除该任课教师 200 元。( 2)个人授课学员退费数 3 个,则当月扣除该任课教师 500 元,同时公司有权辞退该任课教师并不支付任何经济补偿金。备注:当学员所报课时因客观原因无法消耗完 时退费,经特殊审批后 “情形二 ” 的罚款项 不实施。情形三:授课迟到: 罚款,每次 10 元罚款 = 情形一 + 情形二 +情形三说明 1:(1)同步发放 是指同当月工资一起发放。例如, 2011 年 1 月 30 日为工资发放日,发放 2010 年 12 月 21 日至 2011 年 1 月 20 日这个考勤周期的工资,那么课时费即为“ 2010 年 12 月 21 日至 2011 年 1 月 20 日”这个时间段内课时量(超课时量)的课时费用。(2)次月发放 是指随次月工资一起发放。例如, 2011 年 1 月 30 日为工资发放日,发放 2010 年 12 月 21 日至 2011 年 1 月 20 日这个考勤周期的工资,同时发放 2010 年 11 月 21 日至 2010 年 12 月 20 日的奖励(所有提成的 70%)。说明 2:关于特殊情形的计算方法同一教师讲授两个不同年级课程,且课时费用标准不同时,假设低课酬的课时总量为 X,课酬为 Min;高课酬课时总量为 Y,课酬为 Max;课时费为 Z,计算方法如下:(1)当 X+Y20 时, Z=0;(2)当 X 20,且 X+Y20 时, Z=(X+Y-20) Max;(3)当 X 20 时, Z=( X-20) Min+(YMax);上述描述可概括为,扣除基本课时量,应该从低课酬的学时开始扣除,即遵循课酬;.从低高的原则扣除基本课时量。6、其他补贴(1)餐补:每工作日15 元,以实际工作时间为准。(2)享受公司规定的其它福利。;.

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