(北京版)五年级数学下册《分数的意义和基本性质》复习(三)教案.docx

（北京版）五年级数学下册教案分数的意义和基本性质复习 03授课时间月日（星期）课题复习 1课型复习第 15课时（共16 课时）教学 1、 使学生进一步认识约分的意义，进一步掌握约分的方法。目2、 能比较熟练地进行约分。标教学重点熟练地进行约分。教学难点熟练地进行约分。主要教法启发谈话教具课件学法指导审题练习巩固复习板在下面的括号里填上适当的分数。书115克 =（）千克35千克 =（）吨设450毫升 =（）升3米 45 厘米 =（）米计105分 =（）时3时 15 分 =（）时6 平方米 37 平方分米 =（）平方米教学后记一、揭示课题。这节课我们继续对约分进行练习。二、基本练习。1. 指出下列分数哪些是最简分数。不是最简分数的请指出分子和分母的最大公约数。46635148781521293592. 把下面各分数约分。15 =9 =25 =36=187250153. 练习十六第 8 题三、变式练习。1. 在下面的括号里填上适当的分数。115克 =（）千克35 千克 =（）吨450毫升 =（）升3米 45 厘米 =（）米105分 =（）时3时 15 分 =（）时6平方米 37 平方分米 =（）平方米指出：填写的分数要注意进行约分。2. 先约分再化为带分数。1875631235283. 一条长 120 米的排水沟， 计划 5 天挖完， 平均每天挖这条排水沟的几分之几？平均每天挖多少米？4. 李师傅计划加工180 个零件， 已经完成了120 个，已经完成的个数占计划加工总数的几分之几？5. 学校气象小组统计：四月份有晴天20 天，阴天3 天，其余是雨天。那么，晴天、阴天、雨天各占全月天数的几分之几？四、全课总结。五、作业：第 14 题。