一年级下册语文教案-第六单元《语文百花园六》｜语文S版(2016).docx

教案示例语文百花 园六【内容简析】本次百花园安排了四项训练，包括语海畅游、背一背、读一读和能说会道，其中语海畅游栏目又包括认识汉字、积累词语、 补充完整句子三项内容。通过这些练习，培养学生学习的兴趣，引导学生积累语言，提高说话能力。【设计理念】运用多种教学形式，从兴趣入手，让学生在乐中学，趣中学，巩固知识，培养能力。【教学目标】1 指导学生识字的方法。2 丰富学生的词语和进行句子的训练。3 引导学生读读背背和说话训练。【重点难点】重点：丰富学生的词语和进行句子的训练。难点：进行说话训练。【教具准备】1 多媒体课件。2 词语卡片。【教学时间】两课时。【教学设计】第一课时本节课学习的内容是语海畅游、背一背。一、激趣引入同学们，今天老师想带大家去语文百花园六进行一次擂台比赛，你们想去吗?二、识字比赛 ( 学习汉字真有趣 )1课件出示第一题中的字，自由读。2每组选一个同学进行比赛，看谁的发音最准确。3读了这些字，看谁的发现最多。4你还有 什么更好的记字方法，向大家介绍。 来源:学科网 ZXXK( 可任 字，方法好的 花。)三、 累( 学 一 ， 一 ) 来源 :学科网 ZXXK我 字不 是字有趣，你 看， 些 更有趣了。( 件放出第二 中的 。)1指名 ，你 有什么 ?2 小 交流。3全班分4 比 ， 出 有数字的 来。( 出一个10 分，冠 旗。)四、 句( 学 看 填 ， 句子)1 上有什么 ?它 在什么地方干什么 ?( 件出示 文的 ， 并随机点 出“青青的” 、“清清的”、“ 的”。 )2 出示 本第三 ， 学生把上面的 填写到合适的位置。3 指 。4 充 。五、背一背1 教 范 。2 学生自由 。 来源:学# 科 #网 Z#X#X#K3 指名 并正音。4 同桌互 。5 着背一背。六、教 ( 略 )第二 本 学 的内容是 一 、能 会道。一、 引入1大家都 ， 石 、独木 、大吊 、 街天 你 想知道我 今天的“ ”是怎 演 而来的 ?二、指 ( 一 ) 一 1 出示 ， 。2 学生自由 ，注意把 准。3 再 短文， 画出自己 的 。4 小 交流。5 学生汇报。6 教师指导朗读。 来源:学 ,科 ,网 Z,X,X,K( 二 ) 能说会道：看谁想得妙1 图上画的是什么 ?它们都是什么形状的 ?2 学生动手，在圆圈中画出各种不同的画。3 在 4 人小组中把你画的向大家说一说。4 选出几位同学的评一评，让他们说一说，看谁想得妙。三、总结收获 来源 :学 #科# 网 Z#X#X#K