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    五年级上册语文同步练习-21圆明园的毁灭∣人教新课标.docx

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    五年级上册语文同步练习-21圆明园的毁灭∣人教新课标.docx

    圆明园的毁灭练习题一、 拼音写 。hu j ns n sh xi o hu u b o()()()()hn w iq n lu hun n()()()二、辨字 。幻()征()凡() ()幼() ()几()芝() ()稍() ()般()置()梢()流()股()三、解 世 名奇珍异宝四、把下列 充完整。天南地()众星()月金() 煌玲 ()透亭台楼()田() 光 情画()不可()量五、将下列 按一定的 序排列。1、元清唐明宋_2、 明园皇家园林 春园园林_六、 填空。 一 治1、两岸人民隔海相望,盼望着祖国早日(2、秦始皇()六国之后, 行暴力()。),焚 坑儒,民不聊生。 量估量3、毛 主席的逝世,是中国人民不可()的 失。4、詹天佑 工人仔 地()了隧道的地形。不但而且因 所以5、() 多小园是分布在 明园 、西、南三面,()像众星拱月一 。6、 明园()建筑宏 , ()收藏着最珍 的 史文物。七、把有关 的 目用 起来。杭州双 洞 街金 趵突泉 堤春 南 明园石 乳北京西子湖小泉八、 理解。 明园不但建筑宏 , 收藏着最珍 的 史文物。上自先秦 代的的青 礼器,下至唐、宋、元、明、清 代的名人 画和各种奇珍异宝,所以,它又是当 世界上最大的博物 、 。1860 年 10 月 6 日,英法 侵入北京, 明园。他 把园里凡是能拿走的 西, 掠走;拿不 的,就用大 或牲口搬运; 在运不走的,就任意破坏、 掉。 了 罪 , 10 月 18 日和 19 日,三千多名侵略者奉命在园里放火。大火 三天,烟云 罩了整个北京城。我国 一园林 的瑰宝、建筑 的精 ,就 化成了一片灰烬。1、写出下列 的近 。(3 分)收藏()珍 () ()2、我会用“不但而且”造句。3、第一自然段的段落方式( 构、关系)是什么4、 什么 明园是当 世界上最大的博物 、 ?5、 系上下文, 从划横 的 中体会到了什么?他 把园里凡是能拿走的 西, 掠走;拿不 的,就用大 或牲口搬运; 在运不走的,就任意破坏、 掉。6、假如此 你正在 明园的 墟旁,你想 什么?(4 分)圆明园的毁灭练习题答案一、 读拼音写词语。灰烬损失销毁瑰宝宏伟侵略皇宫解析:本题是对本课生字读音的考查。注意容易读错的生字词,尤其是“瑰”读一声“ u”二、 辨字组词。幻想幼年征服证词凡事几乎手艺芝麻价值放置稍息树梢统一流动一般股份解析: 本题考查形近字的辨析。形近字是字形结构相近的字,形近字有一定的规律,本题中可以通过区别偏旁从而区别字义,正确运用。三、解释词语举世闻名:举: 全。 举世:全世界。 闻:知道。全世界都知道的事情,形容非常著名。奇珍异宝;珍异难得的宝物。解析:本题考查成语的理解,在理解的基础上熟记成语意思即可。记忆时可以抓住关键字突破成语意思;可以联系上下文理解。四、 把下列词语补充完整。天南地北众星捧月金碧辉煌玲珑剔透亭台楼阁田园风光诗情画意不可估量五、将下列词语按一定的顺序排列。1 唐、宋、元、明、清;2 园林、皇家园林、圆明园、长春园。六、 选词填空。1 统一; 2 统一、统治;3 估量; 4 测量; 5 因为、所以;6 不但、而且。解析:本题前四题考查找近义词辨析。 许多近义词都有一个共同的特点, 就是它们中间往往有一个相同的词素。如:估量和测量。估量有顾忌,揣量的意思;测量指用仪器或量具测定空间、时间、温度、速度、功能、地面的形状高低和零件的尺寸、角度等。根据词意和句意辨析,选择。 5、 6 题考查关联词语, “因为、所以”是因果关系; “不但、而且”是递进关系。七、把有关联的项目用线连起来。杭州 -西子湖 -苏堤春晓;金华双龙洞-石钟乳;济南-趵突泉 -小泉;北京 -圆明园 -买卖街。八、阅读理解。1、写出下列词语的近义词。珍藏宝贵毁灭2、参考答案:小明不但成绩优秀,而且乐于助人。解析:递进关系,言之有理即可。3、第一自然段的段落方式(结构、关系)是“总分总”。4、因为圆明园里有上自先秦时代的的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,所以说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。5、从中体会到侵略者的可耻嘴脸,激起了我们的愤恨。我们要牢记这段屈辱史,要做一个热爱祖国的人。6、我想说,我们不要忘记国耻,为振兴中华而努力学习。解析:此题为开放性试题,联系文章主旨,答出自己真实的情感即可。

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