六年级上信息技术教案-招聘新“管家”武汉版.docx
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六年级上信息技术教案-招聘新“管家”武汉版.docx
第一课招聘新 “管家 ”情感目标:在演示过程中(一)扩展学生的认知层面,了解Linux 操作系统。(二)激发学生的爱国热情,知道中国也有自己的操作系统红旗 Linux。教 学观察目标:在学习过程中目 标Windows 的异同。(一)观察 Linux 的操作界面,比较它与(二)培养良好的观察学习习惯。教学初步认识红旗Linux,了解安装过程内容教学了解 Linux 的图形界面。 激发爱国情感 (介绍红旗Linux 时)。了解 Linux 的特点。重点难点教学过程设计教学内容一、谈话激趣,创设情境:二、感知含义,明确任务:教 师 活动设计目的和媒体应用分析你知道我们常用的操作系统有哪些吗?( windows98 、2000、xp 等)。对,这些都是我们常见的操作系统,它们全部都是世界最大的软件公司微软公司的产品。今天,我要向大家介绍一个新朋友(出示小企鹅图片),一只小企鹅!这是一只了不起的企鹅,今天就让我们一起来认识它!(板书课题)(一)、共同学习:这只小企鹅来自芬兰,它是世界上大名鼎鼎的 Linux(板书)的吉祥物,是Linux 的化身。Linux 是什么呢?让我们看看网络上的介绍吧!(二)、探索研究明确目标,上网查找相关资料。通过上网查看相关的新闻,使学生知道在Linux 应用之前,windows 系统对于政府或者科学部门的侵害。使学生了解操作系统对于政府的重要性了解 Linux 系统起源:芬兰的大学生和自由软件开发者三、学生练特点:开放、自由、廉价习,交流发展:由于许多人参加开发工作,发展迅速,产生了许多的版本:我国有红旗 Linux。原来小企鹅 Linux 是一种免费使用的操作系统。它不但是免费的,本事还特别的大呢!走,我们这就去瞧一瞧。1、 Linux 图形界面四、课堂总Linux 的图形界面操作方便, 色彩鲜艳, 和 Windows 的操作结,学生操同样方便。作2、 Linux 的应用软件Linux 上的应用软件使用起来也很方便,文字处理、听音乐、玩游戏样样俱全, 而且上网使用免费的Natscape(网景)浏览器,一点也不比Windows的 IE 浏览器差呢!看来小企鹅Linux 的确很了不起,界面美观,应用软件也很丰富。3、安装LINUX下面,请大家以小组为单位,从桌面上的文件夹中安装LVIRTUAL PC FOR WINDOWS这个软件小组讨论,教师巡视,听取看法。汇报安装结果,互相交流学习。师生共同总结板书设计第一课招聘新 “管家 ”红旗 LINUX开始安装 设置分区 系统配置 安装系统 安装结束教 后 记