六年级下册英语导学案-Unit2第1课时人教PEP(2014秋).docx

教学内容Unit2 Last weekendA. Lets &tryLes talk认知目标：能够听、说、读、写，并在情景中运用句型How wasyour weekend? It was good. Did you do anything else?提问并回答教学目标有关周末活动的安排。能力目标：能够理解对话大意，并回答对话下问题;能够在语境中理解生词drank 的意思，并能正确发音。情感目标：教学重点运用句型How was your weekend? It was good. Didyou doanything else? 提问并回答有关周末活动的安排。教学难点一般过去时动词词尾的规则变化。教学准 备及 教师准备多媒体课件、 课文 情景动画、音频 MP3、单词卡片手段教学流程 来源 :学科网 教学环节Warm-up1. 师生相互问候。2. 教师利用头脑风暴活动激发学生的背景知识，复习相关的动词及动词词组。教师请学生说出周末一般做什么，复习有关周末活自主学习动的词汇。参考词组： see a film, take a trip, draw pictures, go swimming, go fishing, do homework, watch TV, read books, wash my clothes, play football, play basketball, play ping-pong, play the pipa3.Show the learning guide4.预习对话。学生先自学， 画出不理解的单词和句子， 然后小组合作讨论，相互答疑解难。Presentation1. 呈 重点句型(1) 教 展示日 ， 学生回 上周末做了什么。 教 引 学生 出上周末的活 安排，并用一般 去 的句子 述， 学生感受使用一般 去 的 境。 生 示例如下：T: How was your weekend? Busy? Happy? What did you do?合作探究Ss: I do my homework.T: Oh, you did your homework last weekend.T: What else did you do?(2) 教 出自己上周末所做的事，并将句子呈 在 件上。(3) 教 在 件上呈 两 句子， 引 学生 真 察， 并 找出 律。What do you usually do on weekend?What didyou do lastweekend?I clean my room.I cleaned my room lastSaturday.I wash my clothes.I washed my clothes lastSunday.I cook a meal.I cooked a meal last Sunday.(4) 教 引 学生小 一般 去式 的 化，即一般情况下，在 尾加 -ed,大多搭配表示 去的 短 ， 如：last weekend,last Sunday。2. Let s try.(1) 教师在课件上出示主情景图 ，引入 Mike 的周末活动。询问学生： What do you think of Mike s weekend? Was it interesting? 教师在课件上呈现日历，使学生初步了解本课要学习的内容涉及过去的时间。(2)学生读题并猜测答案。(3) 教师播放本部分录音，学生听后选择正确答案。(4) 教师校对第一题答案时， 请学生说出原因，引导学生推导时间，引出 last weekend。3. Let s talk.(1) 教师播放本部分录音两遍， 学生带着问题听录音， 听后回答问题：What did Mike do last weekend?What did Grandpa do?How was their weekend?(2)师生核对答案。(3) 教师放录音，学生跟读。教师解释单词 drank 的意义。(4) 教师播放课文录音，学生逐句仿读。1.分角色朗读与表演：教师先与一些学习程度较好的学生进行示范性表演，以降低完全由学生自己表演的难度。然后请学生小组练交流展示习和表演。2.学生在小组内分角色朗读对话，然后教师请几组表演对话。3.学生在小组内仿照Lets talk 部分创编对话并展示。Practice教师与学生对话，提问该生上周末做了什么以及下周末打算做什么。对话后教师示范如何转述该生的话，然后请学生依照示范与同学对话，并尝试转述同学的活动安排。师生对话示例如下：巩固练习T: Hi, S1. How are you? How was your weekend?S1: I m fine, thank you. It was good.T: What di d you do?S1: I went to the park with my father and mother.T: That s nice. Did you do anything else?教 述示例如下：S1was happy last weekend. She went to the park with her family. She cooked a meal washed the dishes. She played chess with her dad. She is going to visit her grandparents next weekend.Consolidation and extension1.学生把 Let s talk部分的内容 朋友听。2.教 示范 写四会句子，学生仿写。 来 源 : 学 3.做活 手册上的配套 。科网 板 ：Unit2 Last weekend拓展延伸How was your weekend?It was good.Did you do anything else?