四年级上语文导学案(学生用)-爱我中华北师大版.docx

课 题：爱我中华课型：新授主备人：郭金凤学习目标：1、有感情地朗读歌词，体会其中表达的强烈的民族情、爱国情。2、引导学生读后交流朗读的感想，体会歌曲歌词表达感情的技巧。3、学会生字新词，背诵课文。 课前尝试 1、抄写词语并加拼音。（）（）（）（）汇 合步 伐民 族雄 姿 英 发2、我知道的少数民族有（）、（）、（）（）、（）等。3、课文讲的是。4、读一读乔羽，我国著名的词作家、剧作家音乐文学理论家，歌词作品有我的祖国 、祖国颂、让我们荡起双桨、爱我中华等。 课堂探究 1读课文第一小节，说说“五十个星座五十六枝花”指的是。2读全诗体会“爱我中华”每次重复表达对3你发现文中用了4 读 歌 词 ， 你 发 现、的修辞手法。“ 五 十 六 ” 出 现 了次 ， 说 明 我 们 国 家是。 课后检测 1、精彩补白：爱我中华，爱我中华，爱我中华，爱我中华，2、补充词语（ ）（ ）中华（）（）步伐（）（）国家 作业设计 1辩字组词。伐（）畔（）杖（）描（）代（）伴（）仗（）瞄（）2、把你在这首歌词中最喜欢的句子抄写在横线上