四年级下语文教学设计-讲勇敢的人和事教科版(五四制).docx
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四年级下语文教学设计-讲勇敢的人和事教科版(五四制).docx
来源 学# 科 #网教学目标:1、通过这次口语交际,培养学生勇敢坚强的品质。2、在口语交际中,使学生表达有条理 ,语气、语调适当, 并乐于参与讨论,敢于发表自己的想法。教学 重点:表达有条理,语气、语调适当,并乐于参与讨论,敢于发表自己的想法。来源 :Zxxk.Com教学难点:表达有条理,语气、语调适当,并 乐于参与讨论,敢于发表自己的想法。课 时安排:一课时教具使用:小黑板教学挂图教学流程:来源 学 _科_网 Z_X_X_K引入:我们刚刚学过的单元, 是一个叙述勇敢者事迹、 歌颂勇敢者不凡品质的单元,课文中的英雄让我们无比钦佩, 同学们,你们还知道那些勇敢的人和事吗?请讲一讲,让大家 一起分享。出示目标:见教学目标自学提示:组成合作小组,现在组内练习说一说。学生自学:学生自学,教师巡视指导学生汇报,检查自学效果(含讨论) 。一、 要求:1、符合正确的价值观。2、能吸引观众。3、能感染人。4、吸取他人长处。 来源 :Z.xx.k.Com来源学科网二、各小组指定说的好的同学到黑板前练习说一说三、教师及时的进行评价四、 穿插小组,在练习说一说。五 、教 师巡视指导。当堂作业:全课总结:通过说故事,你有什么感受?