专题八 动词的分类.doc

专题八 动词的分类 动词包括实义动词、系动词、助动词和情态动词。一、 实义动词是能独立作谓语的动词。按其句法功能可分为及物动词和不及物动词；按其持续性可分为延续性动词和非延续性动词。1、 及物动词 及物动词本身意义不完整，需要接宾语才能使其意义完整。(1) 动词 + 宾语 I like this book very much. 我非常喜欢这本书。(2) 动词 + 宾语 + 宾补 如：We call the bird Polly. 我们叫那只鸟Polly。I saw the children play in the park yesterday. 昨天我看见孩子们在公园玩。注意：带省略to的不定式或现在分词做宾补的动词有：make, let, have, see, watch, notice, hear等。 (3) 动词 + 间接宾语 + 直接宾语 如: Please pass me the salt.请把盐递给我。常见带双宾语的动词有：give，bring， buy， get，leave，lend，make，offer，pass，teach，tell，write，read，return等。2.不及物动词: 不及物动词自身意思完整,无需接宾语。 如: Horses run fast. 马跑得快。(1) 有些动词既可作及物动词又可作不及物动词。We study English. 我们学习英语。（及物动词） We study hard.我们努力学习（不及物动词） Birds can fly. 鸟会飞。 （不及物动词）(2)有些不及物动词与一些别的词搭配在一起构成短语动词,它的作用等于一个及物动词,要注意积累。动词 + 介词 如: Listen to the teacher carefully. 仔细听老师讲。此类动词后面的宾语无论是名词还是代词，都只能放在介词后面，不能放在动词和介词之间。动词 + 副词 如:He turned off the light when he left. 当他离开时，他把灯关了。He picked it up and gave it to me. 他把它捡起来，并给了我。注意：代词作宾语时必须放在动词后副词前，当宾语是名词时，放在副词的前后均可。 动词 + 副词 + 介词 如:Lets go on with our work. 让我们继续我们的工作吧！He gets along well with his classmates. 他与同学们相处得很好！注意：其后的宾语只能放在介词的后面。动词 + 名词 + 介词Please pay attention to the phrases in the article. 请注意文章中的短语。We can make good use of air. 我们可以充分利用空气。be + 形容词 + 介词 如:We are good at swimming. 我们擅长游泳。She is satisfied with what I did. 她对我所做的感到满意。3. 延续性和非延续性动词(1) 延续性动词表示动作是可以持续的,可以和表示一段时间的状语连用。如：live, study, work, keep, teach 等。 如:We have lived in Suzhou since 2001. 自2001年以来，我们一直住在苏州。 You can keep this book for two weeks. 这本书你可以借两周。(2) 非延续性动词表示瞬间动作，动作一经发生立即结束，如：buy, lend, borrow, die, begin, stop, finish, arrive,join, go, come, catch等，非延续性动词不能和表示一段时间的状语连用。如果和表示一段时间的状语连用，就要用其他的词代替。The old man has been dead for two years. 那个老人去世已经两年了。（不用has died）The film has been on for ten minutes. 电影已经开始十分钟了。（不用has begun） (二)系动词:系动词本身有词义，但不能单独作谓语，必须和表语一起构成谓语，说明主语的状态、性质、特征或身份.常见的系动词有：go, be, become(变得), get（变得）, look（看上去）, seem（似乎，好像）, turn（变得）, sound（听起来）, smell（闻起来）, taste（尝起来）, feel（摸起来）, keep（保持）等。这些词没有被动语态的形式，也不用于进行时态。如：He is strong. / He is a strong man.1.Mr Wang seems very angry（似乎） 2.This kind of cloth feels very soft. （摸起来）3.The flower smells sweet.（闻起来） 4.Now my dream becomes true. （实现了）5.You must keep healthy. (保持） 6.Her face turns red. (变得）/ (三)助动词：助动词本身无词汇意义或意义不完全,不能单独做谓语。它必须和别的动词连用,帮助构成时态、语态否定和疑问等结构.常用的助动词有be, have, has, do, does, did, will 和shall等。1.助动词be(am, is, are, was, were)(1) 助动词be + 现在分词,构成进行时。 如:They asked me what I was doing all afternoon. (2) 助动词be + 过去分词，构成被动语态。Many trees was planted in the park last Sunday. 上星期天在公园种了很多树。2.助动词have (has, had) (1)助动词have(has, had)+动词-ed形式，构成完成时。 (2) 助动词have(has, had) + been + 动词ing形式，构成完成进行时。3. 助动词do用于构成疑问句和否定式，用于倒装句，加强说话的语气及代替前面刚出现的动词等。 Do you live in China? 你住在中国吗？ Yes, I do. 是的，我住在中国。He didnt play basketball yesterday. / Only then did realize I was wrong.到那时我才意识到我错了。4. 助动词will和shall用于构成将来时。(shall仅用于第一人称，will可用于各种人称)I shall be sixteen years old next birthday. 到下个生日，我将16岁了。He asked me when we would leave. 他问我我们何时动身。 (四)情态动词:有一定的词义，本身并不表示动作或状态，而仅仅表达说话人的态度。它在句中需和主要动词一起构成谓语。情态动词can表示能力，意为“能，会”表示推测，意为“可能”，常用于否定句和疑问句中；表示请求、允许意为“可以”could can的过去式，意为“能，会”，表示过去的能力在疑问句中表示委婉的请求；May表示请求、许可，意为“可以”，表示推测，常用于肯定句当中，意为“可能，也许”Might may的过去式；表示推测，常用于肯定句当中，意为“可能，也许”Most 表示主观看法，意为“必须”；表示有把握的推测，用于肯定句Need 意为“需要，必须”，主要用于否定句和疑问句中Dare 意为“敢于”，主要用于否定句和疑问句中Shall（should）意为“应该”，表示要求和命令；表示劝告、建议Ought to意为“应该”，表示推测、愿望Will（would）表示意志、意愿、打算情态动词的用法1.can、could的用法（1） 表示能力，意为“能，会”。如：Can you play basketball？你会打篮球吗？（2） 表示怀疑、猜测，常用于否定句和疑问句中。如：Li Hua cant be in the classroom.李华不可能在教室里。（3） 表示请求或允许，多用于口语中，意为“可以”，相当于may。如：You can go now.你现在可以走了。易混点清单1、 易混动词1. used to do sth和be used to doing sthbe used to doing sth表示习惯做某事，to后的动词用-ing形式；used to do sth表示过去常常做某事。Im used to getting up early. 我习惯早起。I used to get up at five in the morning. 我过去经常在早上五点起床。注意：be used to do sth指被用来做某事Pens are used to write.钢笔被用来写字。2. arrive, get和reach表示“到达”时的区别arrive in + 大地方，arrive at + 小地方，get to +地点名词，reach是及物动词后面可直接跟地点名词。We arrived at the village at six in the afternoon. 我们下午6点到达那个村庄。When did you arrive in Nanjing? 你们是何时到达南京的？I usually get to school at seven in the morning. 我常常早上7点到达学校。When he reached the office, the teacher was having a rest.当他到达办公室的时候，老师正在休息。3. borrow, lend和keepborrow“借”为终止性动词，表示主语“借入”，常用短语borrow sth from sb.;lend“借”为终止性动词，表示主语“借出”，常用短语lend sth to sb.;keep“保存；借”，为持续性动词，表示“长时间地借”I borrowed a book from the school library. 我从学校图书馆借了一本书。Could you lend your bike to me? 你能把自行车借给我吗？How long can I keep this book? 这本书我能借多久？4. dress, put on和weardress sb. 给某人穿衣服；dress sb. up打扮某人；put on 穿上，戴上，表示动作；wear穿着，戴着，表示状态。The boy dressed himself quickly. 那个男孩快速地给自己穿上衣服。Mother dresses her baby every day. 母亲每天给她的孩子穿衣服。The lady dressed herself up and went to a party.（穿上盛装）那位女士打扮一番，然后去参加聚会了。Tom put on his coat and went out.汤姆穿上大衣出去了。Lily is wearing a red skirt today. 莉莉今天穿着一条红裙子。5. see, look, watch和readsee“看见”，表示结果；look“看”，表示动作，不及物动词，后面须加介词at 才能跟宾语；watch “看（比赛、电视）”；read“看（书、报）”，表示阅读。6. bring, take, carry 和fetchbring“带来，拿来”，表示“拿到靠近说话人的地方”；take“拿去，带走”表示“拿到远离说话人的地方”；carry “扛，搬”用力移动，没有方向；fetch“去取，去拿”，表示“往返拿物”。7. die, dead, death, dyingdie意为“死”，是不及物动词，终止性动词；dead意为“死的”，形容词，表示状态；death意为“死”，名词；dying意为“垂死的，要死的”，形容词。His grandfather died yesterday. 他的祖父昨天死了。His grandfather has been dead for ten years. 他的祖父已经死了十年了。His death made us feel very sad. 他的死使我们非常难过。The poor old man was dying. 那个可怜的老人快死了。8. speak, say, talk 和tellspeak作为及物动词时接表示语言的名词或指在会议上发言；say常跟直接引语或间接引语，并且表示说的内容； talk 是不及物动词，常跟介词to和with，意为“同某人谈话”，也表示具有说话能力；tell意为“告诉”，与story连用意为“讲故事”。9. spend, cost ，take 和payspend 花费时间或金钱，后接on sth.或 (in) doing; cost 物作主语，意义为“值多少钱”；take可用固定句型表示花费金钱、时间，其结构为：形式主语 It + takes +时间/金钱 + to do ; pay与介词for连用。10. wear, be in, put on, have on 和dress oneselfwear强调穿着的状态，与“be in”同义；put on 强调穿的动作；have on 意为“穿着”，同样强调状态；dress oneself意为“某人自己穿衣服”。11. look for 和find两者都有“找”的意思。look for强调寻找的过程，而find强调找的结果。12. hung和hanged两个词同为hang的过去分词，hung意为“悬挂”，而hanged意为“吊死、绞死”。13. listen to和hearlisten to和hear都有“听”的意思。listen 为不及物动词，与to组成固定搭配，强调听的动作；hear强调听的结果。14. lose, forget和leavelose意为“丢失”，“失去”；forget意为“忘记”，忘记做某事为forget to do sth.; leave sth. + 地点，意为“把某事落在某处”。15. turn, get, grow和becometurn一般用于颜色的变化，如: turn red / turn yellow; 天变黑要用get或 grow；天气变暖或变冷，用become或get；天变长或变短一般用get。16. join, take part in 和attend三个词都有“参加”的意思。join一般指加入“党派”或“组织”，如参军、入党等；take part in 指参加聚会或活动；attend一般指出席会议。17. think of, think about, think over和 talk aboutthink of意为“想到”；think about意为“考虑”， 宾语it或 them置后；think over 意为“仔细考虑”，宾语it或them放在中间，一般指考虑问题；talk about意为“谈论”。18. lose, fail, beat和winlose意为“输给某人”，固定搭配为lose to sb.; fail是“失败”或“未做成某事”；beat意为“打败”，后接sb.或某支队伍；win意为“赢得”，如，赢得荣誉、地位、比赛等。