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    顶岗实习个人工作总结.docx

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    顶岗实习个人工作总结.docx

    第 1 页 顶岗实习个人工作总结 特征码 dvCCbLgQmEMaMpWJNMoK 顶岗实习个人工作总结 回想将近四个月的顶岗生活,总体来说是充实而且快乐的。时 隔三年重回母校,和昔日的恩师成为同事,熟悉的校园熟悉的 乡音,还有熟悉的指导老师,这一切的一切我都倍感珍惜,庆 幸自己的顶岗之路在母校开始,然而时间就这样悄然无息的走 过,留下的是浓厚的师生感情,我和我的学生们,我和我的老 师们。真的要离开了,不舍的情感一天比一天强烈,谢谢学生 对我的信任和理解,谢谢老师对我每节课的指导,作为教师的 启蒙之路,这段时光将永远留在我的心中,而这段时期我的收 获会使我在以后的教师生涯上受益无穷。大学三年,让我飞速 成长的时期有两段,一段是身在学生会期间,而另一段就是顶 岗实习阶段,教学能力的提升,交际能力的锻炼,自身素质的 提升,人生的反省与思考所有的能力都像竹子一样出现 “疯长”风暴。 在半年的顶岗实习过程中,我一直积极努力地向党组织靠 拢,坚持党的基本路线,忠诚于党的教育事业,积极落实各项 第 2 页 教育教学措施,谨守教师职业道德,为人师表,以身作则,尊 重领导,团结同学,吃苦在前,享受在后。 在教学实习方面,高举新课改革大旗,始终坚持以学生为主体, 教师为主导,经常采用探究式教学方法,争取实现多种教学方 法的综合使用,时刻谨记“填鸭式”教学的弊端;在教学过程 中,注重学习的过程,培养学生的创新精神,发展学生的开放 式思维;以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人 为目标,更加注重学生的德育,提高学生自身的素质,严禁体 罚学生。在备课时,一定要充分考虑学生的知识结构和认知结 构,选择的教学方法要和教学内容相适合,自己斟酌要在课堂 上讲的每一句话,仔细设计黑板上要写的每一个知识点。上完 课后要及时的进行反思与评价,在反思中不断完善自己的教学 设计,不断提高自己的教学能力,力求每一节课都能有新的进 步。 在班主任工作方面,一、关注学生心理变化,特别关注问题生 的心理状态,经常和学生谈心,对他们进行积极的引导,促使 他们形成正确的人生观、价值观。二、始终坚持“不抛弃,不 放弃”原则,一视同仁,对于学习成绩不理想的学生,在课余 时间与之谈话,帮他们分析成绩不理想的原因并鼓励他们根据 自己的情况制定合适的学习计划。三、我还组织了主题班会, 通过展示自己在大学期间的生活学习照片,激励学生们认真奋 斗,实现自己的大学理想。通过主题班会,提升了自己对学生 第 3 页 思想教育工作重要性的理解,也锻炼了自己的语言表达能力。 在学校管理方面,一、作为组长,积极落实实习学校安排的各 种任务,遵从学校领导的安排,一切以大局为重,经常督促组 员认真教课。二、作为实习分队的副队长,在工作上兢兢业业, 积极完成各项任务。严于律己,宽以待人,乐于助人,认真解 决顶岗实习过程中同学们所遇到的问题,培养队员的团队意识 和合作意识。 党团活动方面,作为一名团员,时刻保持团员的积极性和先进 性,带领组员完成“五个一”团日活动,严格遵守学校纪律, 完成学校分配的任务,履行好一名团员的职责和义务。另外, 在驻县老师的带领下,和另一名实习生组织了涞水定兴两地区 30 名团员的大型团日活动,通过此次活动,我体会到了作为组 织者的责任重大,每一个决策都要慎重考虑,所有事情都在站 在全队的角度考虑,顾全大局,努力做到让每一位参与者满意。 在教育调查和研究反面,我们针对高一学生常犯的纪律问题向 所有班主任进行了谈话和谈话记录表调查,并仔细研究了相应 的学生反思找出学生犯纪律问题的,在作业期间,我和队友们 积极配合,分工合作,共同完成了访谈及访谈整理与分析,最 终顺利整理成文,完成调查报告的撰写。 值得一提的是我这两个班的学生,最初到这里学校把我们安排 在年代久远的“小白楼”里,小白楼里没有厕所和洗漱间,早 第 4 页 已习惯了师大新校区一体化的宿舍楼,如此大的落差还是会让 人的心理状态受到影响,因此第一天我就“蔫”了,可没想到 刚进教室学生们就对我笑,一下子把我逗乐了,瞬间我就明白 了,今后的顶岗生活,学生是我最大的动力,结果也证明我的 直觉是对的,他们在课上非常配合我讲课,哪怕我有的问题不 小心讲错了他们也只是一笑而过表示理解,并没有任何鄙视的 眼神,课下班里男生和女生也爱和我交谈,当然了我严肃的时 候他们也会乖乖听话,自习课上我管他们的时候他们也立刻听 话学习,所以,到现在真的很谢谢他们对我的包容和理解,我 用一颗真诚的心换来了两个班 156 颗心,现如今,怎么会舍得 离去 此次顶岗实习,我顺利完成了从学生到教师的转变,获得了宝 贵的教学经验和班主任工作经验,把大学学过的教学理论和教 学方法都在实习过程中加以实践运用,对于中学生心理特点和 中学生心理常见问题也有了一定的了解,在处理学生问题方面, 我发现只有换位思考,才能清楚问题的根源,才能找到有效的 解决方法。总之,半年的时间,不仅是教学能力的迅速提升, 还是自身综合素质的飞速成长,感谢实习学校的领导和老师们 对我的指导和帮助,感谢师大领导和教法张生春老师对我们的 慰问和教学指导,感谢驻县闫 XX 老师对我的教育和培养,感谢 顶岗实习,让我破茧成蝶,飞向成功! 第 5 页

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