幼儿心理学.doc

江西长江科技中等专科学校20152016学年度第一学期 幼儿心理学期中考试试卷 班级 姓名 得分 1 名词解释（4*3）共12分1. 教育的本质2. 幼儿园教育3. 观察法4. 作品分析法2 填空题（15*2）共30分1. 根据研究目的、内容和手段不同，有 和 、全面观察和 、 和 、 和非参与观察等不同类型。 2. 教师常用的观察方式主要有以下几种 、 、事件取样、 。3. 幼儿心理学的作用有 和 。4. 幼儿教育即以幼儿为对象的教育，包括 和 。5. 幼儿教师的品德包括 和 。3 简答题（5*6）共30分1. 教师与幼儿的交互作用体现在哪两方面？2. 学习幼儿教育心理学的意义？3. 幼儿教育心理学的基本研究原则？4. 幼儿教师的个性特征？5. 有效观察的条件？4 案例分析（12*1）共12分父亲因在公司受到老板的训斥而心生怒火，回到家就无缘无故的抱怨妻子。受到埋怨的妻子很是委屈、恼火，就把玩耍的孩子臭骂一顿。孩子受到莫名其妙的辱骂，无处发泄，就去踢身边的那只猫。惊恐的猫逃窜到街上，正好迎面过来一辆卡车，司机赶紧避让，却把路边的孩子撞伤这就是所谓的“踢猫效应”。当一个人的消极情绪未能得到及时控制或合理宣泄时，就很容易波及或迁怒他人，引发一系列不良后果，形成恶性循环。通过上述案例，你作为幼儿教师应该如何避免出现这种情况？5 论述题（16*1）共16分你心中的幼儿教师是怎么样的？如果你作为幼儿教师，你会怎样去做一个合格优秀的幼儿教师？