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儿童早期绘本阅读与培养考试题1.分析案例，给出建议（20分）我的儿子4岁半，喜欢看科普类书籍，但他语言表达能力和想象力差，每晚当他看科普问答类的书时，我都想让他换故事书，不知道我这样做对不对？答:我觉得这么做不对。首先，兴趣可以让孩子更加投入到阅读中，体会阅读的乐趣，既然孩子喜欢科普类的书籍，那么他每晚看这类书时，心情应该是愉悦的，而且他也能在阅读书籍时获得相应的知识。其次，孩子看书，我们不应该以语言表达能力和想象力差来评判孩子是否适合看某类书籍，而针对孩子语言表达能力和想象力差，我们可以选择更好的方法来帮助孩子提高这些能力，比如我们可以选择在其他的时间增加故事书的阅读时间，在开始时可以陪孩子一起看，我们可以提一些问题引导孩子来表达故事情节，也可以看完书之后，和孩子一起讨论一下故事接下来会怎么发展，以此加强孩子想象力的发展。2.资料搜集（20分）介绍一个你知道的阅读项目。国际上的或者国内的都可以。或者：介绍一个你知道的阅读大奖。简单说说来龙去脉。（2选1）答:美国"凯迪克图画书"奖，是世界三大图画书奖之一，它创设于1938年，由美国出版业巨子梅彻尔捐款设立，是为纪念十九世纪英国的绘本画家伦道夫凯迪克而设立的美国最具权威的绘本奖，至今有七十年的历史，它旨在奖励优秀儿童绘本的创作者，被认为是世界图画书的"奥斯卡"奖。比如优秀的儿童绘本菲菲生气了、大卫不可以、寻找维尼熊等都是凯迪克图画书的获奖绘本。3.问答题（30分）如何提高孩子的阅读兴趣？答:1，我们可以在平时生活中观察孩子的兴趣爱好，在选择绘本或者书籍时，可以参考孩子平时的兴趣爱好，增加孩子的阅读兴趣。比如我的女儿，她很喜欢小动物，在选择绘本时，我会选择主角是动物的绘本，她会很感兴趣。2，我们在选择绘本和书籍时，应该符合孩子现阶段的能力，不能太简单，孩子会觉得无趣、乏味，而太难的话，孩子理解不了，不感兴趣，也可能会有受挫的情绪。3，在阅读时，我们可以陪孩子一起阅读，可以借助跟绘本有关联的布偶、音频、视频等来增加孩子的阅读兴趣。比如在棕熊，棕熊，你在看什么这本书，会有相应的音频，阅读版的、歌唱版的，我们可以在阅读完书籍之后，放这些音频和孩子一起读唱。4，阅读可以和生活更加贴近，在生活中，我们可以和孩子利用绘本来做游戏，也可以在发生和某个绘本或书上情节相近的情景时，再重新提起绘本或书籍。比如在I am a bunny一书中，有一个情景是下雨时小兔子在一个蘑菇下躲雨，那么在生活中下雨时，打着伞，我们可以跟孩子讨论书中这一情节，可以想象我们像是小兔子一样躲在巨大的蘑菇下。5，在孩子阅读完绘本后，可以跟孩子讨论绘本，帮助孩子更好的理解，也可以引导孩子思考，喜欢哪个情节，哪个人物，为什么喜欢等等。6，可以跟孩子互换角色，让孩子给我们讲绘本或者故事书，在孩子讲不下去时，我们适时提问，帮助孩子继续讲下去。7，为孩子创造一个良好的阅读环境，做到不打扰，不干涉，让孩子可以自主阅读。4.创作题（30分） 1.为孩子创编一个故事。可以是原创的故事，也可以选择一本无字书或者字数比较少的书进行故事创编。以Leslie PatricelliThe Birthday Box为基础的故事创编:小脏孩的生日就要到了，他很期待可以收到什么样的生日礼物。他等啊，等啊，终于到了生日这一天，他收到了一个漂亮的礼物，这个礼物很大，比小脏孩还要大，礼物用漂亮的、闪光的纸包着，还系着漂亮的蝴蝶结。小脏孩赶快去拆开，想看看里边装着什么。小脏孩很快就拆开了包装，里边是个大大的纸盒，"咦，是个纸箱子啊！"他现在纸箱子上高兴极了，"我现在长高了，比树还要高！哈哈！"他抱了抱纸箱子。他悄悄躲在纸箱子后边，"嘿嘿，猜猜我在哪？"，又突然跳出来"哈哈，我在这呢！"他一个人玩的高兴极了。他发现纸箱子上有一个洞，他往里看看，"里边有什么呢？"他打开一看，"哇，是一只小狗！嗯这只小狗叫奥斯卡吧！哈哈，奥斯卡，我们一起玩吧！"他和奥斯卡一起坐在纸箱子里，想象着纸箱子是一架飞机，他和奥斯卡一起在天上飞，飞过了大海！太刺激了！他有想着纸箱子是一搜帆船，他拿着望远镜和奥斯卡一起航海！小脏孩又想像着他和奥斯卡在雪地上，正坐在纸箱子雪橇上往下滑，真好玩！小脏孩又拿着剪刀给纸箱子剪了好几个洞，这下子他可以把纸箱子穿在身上，"哇，我现在看起来是个机器人了！"小脏孩跟机器人一样的走着。"机器人饿了！"小脏孩和奥斯卡一起坐在纸箱子里吃生日蛋糕。玩了一天，小脏孩又累又困，他打了个哈欠，拿来两个枕头，和奥斯卡一起躺在纸箱子里，这就是他和奥斯卡的床，他给奥斯卡讲了睡前故事，然后抱着奥斯卡睡着了。 2.给出建议你创编的故事适合多大年龄的孩子，适合在什么场合中阅读（图书馆？卧室？课堂上？睡前？）。我创编的故事适合23岁的孩子，如果孩子已经在1岁前就有了阅读绘本或者听故事的习惯，我觉得1岁以后的宝宝也可以结合绘本一起给宝宝讲这个故事。这本书适合在睡前给孩子讲，讲到结尾时，可以配合故事拿着枕头，邀请宝宝和我们一起躺下来，像小脏孩和奥斯卡一样，讲个故事就睡觉了。