《小数点移动》PPT课件(人教版新课标数学四年级下册教材第61-66页)(1).ppt

,小数点移动,小数点往右移，金箍棒越变越长!,0.0 0 9米=9毫米,0 0 0 9米=9 毫米,0.0 0 9米=9毫米,0 0 0 9米=9 毫米,0.0 0 9米=9毫米,0 0 0 9 米=9 毫米,9,0.009米=9毫米,0.09米,0.9米,9米,=90毫米,=900毫米,=9000毫米,从上往下观察,小数点向右,移动一位，小数就扩大到原数的10倍；,移动两位，小数就扩大到原数的100倍；,移动三位，小数就扩大到原数的1000倍；,9米=900毫米,9,9米=9000毫米,9米= 毫米,0.09米=90 毫米,90,9米=9000毫米,9,9,0 0 0 9米= 毫米,0.0 0 9米=9 毫米,9,9米=9000毫米,0.009米=9毫米,0.09米,0.9米,9米,=90毫米,=900毫米,=9000毫米,从下往上观察,小数点向左,四句歌：,右移扩大、左移缩小；,移动一（二、三、-）位是10（100、1000-）倍；,位数不够“0”补位。,小数点移动要记牢；,填 空：,1、把2.3的小数点向右移动一位, 小数就（ ）了（ ）倍,2、把0.375扩大100倍，小数点 向（ ）移动（ ）位。,3、把0.73的小数点向（ ）移动 （ ）位，小数缩小到原数的百分之一。,4、把30的小数点向（ ）移动（ ）位，原数变成0.03。,下面的数同.比较，结果有什么 变化？ 372 3.72 37.2,扩大到原数的倍,扩大到原数的倍,扩大到原数的倍,练习：,1、下面的数，如果去掉小数点，小数的大小有什么变化？ 0.7 0.25 0.006 0.506 2.4,（说明：“去掉小数点” 就是把小数点移到这个小数的末位的右边。例如：0.7 的小数点去掉后，就变成了 “7.” 也就是“7 ” ）,7 25 6 506 24,2、下面的数，如果小数点都移到最高位数字的左边，小数的大小有什么变化？ 36.8 5.41 7.295 128.6,举例说明: 36.8 的最高位是十位，小数点移到十位的左边是 .368这时表示整数部分一个计数单位也没有，用“0”表示。所以这个数现在应写作: 0.368,0.368 0.514 0.7295 0.1286,0.01平方米,把0.01平方米扩大到它的10倍、100倍、1000倍，各是多少？,0.1平方米,0.0110 = 0.1,0.110,= 1,数的扩大,一个数扩大10倍，小数点向右移动一位 ；,一个数扩大100倍，小数点向右移动两位；,一个数扩大1000倍，小数点向右移动三位；,把0.01扩大10倍就是把它乘以10。,1 平方米,0.1平方米,110 = 0.1,0.110,= 0.01,数的缩小,一个数数缩小1000倍，小数点向左移动三位；,一个数缩小 100倍，小数点向左移动两位；,一个数缩小10倍，小数点向左移动一位 ；,我来赛一赛,100,314,右,一,右,两,235,右,三,2,