浅谈如何从“两学一做”中抓实“三会一课”.docx

第 1 页 浅谈如何从“两学一做”中抓实“三会一课” 特征码 WMrbvQsGrPeTtIvrzCSK 浅谈如何从“两学一做”中抓实“三会一课” “三会一课”历来是党组织生活的基本形式，也是加强党员日 常教育管理监督的主要途径。严格执行“三会一课”制度，对 于基层党组织健全党的组织生活，从严教育管理基层党员干部， 提升基层党员干部素质，增强基层党组织的凝聚力与战斗力， 具有重要作用。 20XX 年 2 月，中共中央办公厅印发了关于在全体党员 中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员“学习教育方案 ， 并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做 “学习教育常态化制度化，是面向全体党员深化党内教育的重要 实践，是推动党内教育从“关键少数“向广大党员拓展、从集中 性教育向经常性教育延伸的重要举措。 这对新时期基层党组织的“三会一课”也提出了新要求， 那如何结合“两学一做”抓实“三会一课”就显得意义重大， 笔者认为我们可以以开展“两学一做”学习教育为契机，强化 责任、丰富载体、创新举措、狠抓落实，推动全面从严治党责 第 2 页 任切实落到基层，落到每一名党员身上，通过念好“三字经” 的举措，严格将“三会一课”制度抓在日常、严在经常，不断 推进“三会一课”制度落实处。 念好“严”字经，规范好“三会一课” 。严格按照“三会一 课”考勤制度、会议记录制度、档案资料归档等制度，规范执 行“三会一课” 。同时，结合“两学一做”学习教育安排部署， 每月组织党员开展集中学习，每季度组织开展专题学习讨论和 一次讲党课活动。总结提炼先进经验和好的做法，树标杆、抓 典型、强示范；对组织落实不力，通过学习观摩的方式，寻找 差距、弥补短板、抓好整改；对整改成效不明显，选派党建指 导员，帮助督促整改，确保“三会一课”制度规范化。 念好“新”字经，活跃好“三会一课” 。坚持把“三会一 课”与党员活动日、民主生活会、民主评议党员等结合起来， 切实做到党内组织生活有载体、有质量。借助基层党建工作交 流 QQ 群、微信群等信息交流平台，利用“互联网+党建”开放 性、便捷性、互动性的特点，推动外出务工流动党员参与到 “三会一课”活动中来，确保“三会一课”有效开展，见到实 效。 念好“活”字经，落实好“三会一课” 。将落实“三会一 课”制度与“两学一做”督导、脱贫攻坚联系走访等日常中心 工作相结合，力促“三会一课”常态化。为确保“两学一做” 学习教育及“三会一课”制度得以落实，确定每月一个固定活 第 3 页 动日，各党支部每月召开一次党员大会，无特殊情况不得更改。 同时加大问责力度，把落实“三会一课”制度、严格党内组织 生活情况，作为党支部书记抓党建工作述职评议考核的重要内 容，防止“三会一课”形式化、走过场、补记录，通过常态化 开展切实将“三会一课”落到实处。