潼南县青云小学师德风建设总结.docx

第 1 页 潼南县青云小学师德风建设总结 特征码 COMPPzDedIxGOjUKpCIM 为了全面贯彻中共中央国务院关于进一步加强 和改进 未成年人思想道德建设的若干意见和公民道德建设实施内 容纲要全面实施潼南教工委20XX66 号、106 号、107、122 号文件精神，进一步加强学校师德师风建设和教师职业道德修 养，提升我校师德师风建设质量和教师职业道德水平质量，进 一步增加教师教书育人、为人师表的自觉性，切实纠正教育行 业的不正之风，树立教育的新形象，全面贯彻党的教育方针， 全面提高教育质量，全面推进我校精神文明建设，特对我校的 师德师风建设进行总结。 一、完善组织机构，加强民主、科学的管理 第 2 页 1、成立了以党支书记为组长，德育主任为副组长，党、政、 工、团、队和教师代表为组员的领导小组，具体组织、协调、 领导教师师德师风建设的有关事宜。 、学校师德、师风和教师职业道德个体考评的计划，体 现了可操性、广泛性和前瞻性，把队伍建设与日常工作有机融 合。计划中体现“十查”与“三评”相互联运。 “十查”具体内 容是：查理想信念，查依法执教，查爱岗敬业，查热爱学生， 查严谨笃学，查团结协作，查尊重家长，查廉洁从教，查为人 师表，查服务观念。 “四评”即教师自评，教师互评，教师评校 长，社会评学校，这样学校就能把握住队伍建设的方向。 二、强化了宣传动员，立志终身学习 1、于 11 月 8 日召开了支委会、行政会，传达县教工委关 于师德师风建设和教师职业道德个体评价的会议精神，学习教 第 3 页 工委20XX10 号文件精神。接着召开了教职工动员大会，明确 了本次师德师风建设的重要性、长期性和整改的工作要求、步 骤、达到的目标等。 2、以不同的形式向社会宣传，引起社会的关注，让全社会 来监督学校的教师队伍建设，征求社会各界人士的意见，建设 出一支志存高远，爱岗敬业，为人师表、教书育人、严谨笃学， 与时俱进的师资队伍。使全体教师都能履行好培养人才的神圣 职责。 3、知识经济的到来，新课程改革的上场，使人们日益感到 生存与发展的巨大压力，不得不促使教师们参加到学习中来， 继续教育，终身学习，老师们已经形成共识，也被提高到了一 个前所未有的高度。拥有微机的家庭日益增多，老师们自觉地 学习业务知识与技能，促进自身全面的发展。 第 4 页 三、进行测评，增强了教师的敬业精神与自我约束力。 1、自评是基础，互评是动力。教师依据师德师风建设的标 准和职业道德的个体评价要求，对自己的为人师表，敬业精神， 协作观念，学生爱心，廉洁从教等方面进行自我评价，找准切 入点，明确努力的方向。在此基础上，广泛的发扬民主，相互 评价同事在职业道德上与现代教育理念不相符合的音符。从而 互相学习、监督，取长补短，共同进步。 2、在本年度的师德师风建设活动中，我校涌现了一大批杰 出、优秀教师，如为搞好学校校园文化建设，夏海、曹定友、 魏金模三位教师利用双休日为学校油漆门窗；刘天芬老师为坚 守在教学岗位上，没时间在公公病危时去看望，老人带着遗憾 离开了人世；张龙生教师为忙工作而延误了妻子临产时间，自 己的孩子永远没能睁开那双活泼的小眼睛。陈宗银老师为了他 的那个班，致使自己的病情恶化了；陈西北主任为了老师们的 利益常常废寝忘食；周成模校长为了让失学的孩子读上书，从 自己本来很拮据的生活中抽出一部份羹来资助张小宏上学到现 第 5 页 在。教师们的先进事迹太多太多，这不能不说是我校师德 师风建设的成果，也得到了教委部门高度的赞扬，已写成材料， 将到全县巡回演讲。 四、存在的问题 1、个别年轻教师的责任心不强，缺乏应有的活力。 2、部分老教师对新课程的学习不够，对新的教学手段在教 学中的运用能力差。 五、整改的措施。 第 6 页 1、对年轻教师要与老教师结对，以老教师的敬业精神和教 学经验来促使他们进步。 2、对老教师要加强教学理论和现代教学手段的培训，使他 们丰富的教学经验与课程改革成为一个整体。 “百年大计，教育为本，教育大计，教师为本” ，师资队伍 建设就是学校工作的重头戏，因此，我们做到：班子不散，力 度不减，步子不松，使此项工作长期持久地开展。