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    青少年学生校外活动中心工作总结.docx

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    青少年学生校外活动中心工作总结.docx

    第 1 页 青少年学生校外活动中心工作总结 特征码 sVzsGQddWwljtMCUNPFw 青少年学生校外活动中心工作总结 在局党委的殷切关怀和强有力的支持下,一年来,我们始终坚 持以“活动育人”为宗旨,以“特长发展”为重点,以“品牌 活动”为特色,以“彰现个性的假日乐园,开启智慧的文化高 地”为目标,我们“中心”全体同仁戳力同心,勍势挺进,在 夯实基础中求创新,在创新中求进取。有所乐,有所得,亦有 所思,现就一年的工作作谫浅总结。 一、努力打造一支开拓创新、廉洁奉公、勤政务实的管理团队 强化“中心”的自身建设,努力打造一支开拓创新、廉洁奉公、 勤政务实的管理团队。 “中心”虽小,肝胆俱全,基本的管理元 素由综合部、活动部、策划部构成。 青少年学生校外教育工作,既无成功的经验可循,又无现成的 管理模式照搬,这就要求我们的管理人员机动作战能力强,自 第 2 页 主意思强,创新是灵魂。打破惯性思维,解缷思维的禁锢,这 一课题一直让我们陪受燔烤。一年来,我们在往反徘徊中摸索 前行,多层面、多层次地反复练兵,循序渐进,已积累了一些 实战经验,大家在工作中得以成长。 “创新才不会让我们的思想 枯竭,创新才会彰示我们的思想魅力” ,这是我们“中心”全体 工作人员的一句口头惮,也是让我们时常自省的儆句。 创新的要义贵在一个“恒”字,一个“细”字。这两个字说来 容易,做来难。来我们这里参加活动的学生每次都各尽不同, 兴趣爱好不同,一期下来,要想记住孩子们的面孔很难,可, 刘文峰老师做到了,她每天在大门口迎着学生,叫着孩子的名 字,挂着一脸盈盈的笑,有时还摸一摸孩子的头那么亲切, 那么平易,孩子们也挂着同样的笑,同她打招呼,那么阳光, 那么让人温暖。这几乎成了我们“中心”的一道风景。心中的 疑惑也撽打着我们每位工作人员的好奇心,后来,我们了解到, 原来刘老师脸上的笑那是“费尽心机” ,她有一本学生档案记录 本,上面密密麻麻地记着孩子的档案,详细到每位学生爱读什 么书?读了些什么书?爱穿什么颜色的衣服?最喜欢吃的是什 么菜?在家里或在学校做过一些什么“坏事”?可以这么讲, 孩子父母不知道的“线索” ,在她的“档案”里“百度”一下, 什么都可以找到,还那么的翔实。她还坚持每周发一条激励的 信息给家长,在沟通中情感也在交流,孩子的成长,就这样在 无声无息中润育。孩子们一有心事,家长总会跑到“中心”来 第 3 页 同这位刘老师一述衷肠。这位刘老师在年终工作经验交流会上 有句话,现成了我们工作守则中最重要的一条:“小事情,可 以做大。 ” 在工作中,我们坚持民主集中制,坚持每两周开一次全体老师 会,讨论研究工作,有争议的举手通过,形成统一意见。不同 的意见在会上可以大胆讲,可以争论,一旦形成决议就算不理 解也必须认认真真执行。集思广益,众人拾柴火焰高,好多曾 被忽视了的问题在大家的关注下逐渐裸露了出来,水落而石出, 有些积弊迎刃而解。因为有了全体同志的评议和监督,行管人 员的工作更加勤勉务实了。每个月我们开一次民主生活会,那 就是谈自己工作中的不足,谈其他同志工作中的失误,谈怎么 样改进工作方法没有花拳绣腿,针砭疴疾。气氛一般很活 跃,但也有面红耳赤的时候,毕竟面对批评是需要胸襟和气度 的。但每次争执只会让我们的感情更加明澈,只会让我们团结 得更紧,只会让我们更多一份理解与体谅 特别加强了财务民主管理制度,每半个月由管理人员一起审批 条据,实行谁经手谁负责的原则,在会上汇报开支的来龙去脉。 二、铸造“中心”灵魂,形成团队精神,加强文化建设 一个团队要有自己的灵魂,让这个团队所有同志的心凝聚在了 第 4 页 一起,就会形成一种团队精神,达到 112 的效果。我们 “中心”的灵魂是“修为敬业,创新进取,团结友爱,快乐工 作” 。正是在这种灵魂的鼓舞和凝聚下,我们“中心”形成了团 结进取、和谐共助的团队精神。领导与老师,老师与老师,老 师与学生之间的关系既能协调合作,又能个性张扬,互相促进, 达到了理想化状态。 为了使灵魂更持久,使团队精神更牢固,特别注重加强“中心 文化”建设。 首先,我们注重开展读书活动促进老师素养的培养和提升。老 师的一言一行,一举一动都会影响学生一生,老师的素养直接 决定着学生的素养一年来,我们多次在教师中开展读书活 动,提高老师的自身修养,像金正坤讲礼仪 、 怎么与孩子 聊天 、 舌尖上的中国 、 20XX 年散文选 、 妈妈是最好的老 师等等作品是读书活动中最受欢迎的书籍,大大提升了我们 老师的品味。一段时间下来,大部分的老师的身上都洇染着书 香墨气,在潜移墨化地影响着来我们“中心”参加学习的学生, 让学生领略“文化高地”的上乐趣。 其次,加强老师的业务学习。每周三,是我们铁定的业务学习 时间。一年来,我们组织学习了青少年学生校外教育工作指 南 、 少年宫教育史 、 少年儿童游戏 800 种 、 校外教育活 动案例选析等青少年校外工作方面的书籍,极大地提高了辅 导员老师的业务能力。每月由副主任定期组织检查老师的读书 第 5 页 笔记、心得,每期上交两篇以上的专业论文。每期组织两次以 上的教师论坛,全体教师参与,不定主题,以学习的理论作支 撑,结合自己的工作经验,撰写符合我们“中心”发展实际的 论文或演讲稿,大家在一起交流、辩论、洗练。一年下来,我 们形成一册册有了自己生命的校本研究的题材与成果,水到渠 成,思想上的每一次放淤,总会叠积下层层厚实的沃土,厚积 总会有薄发的一天。 这期,我们多次组织老师到外地学习,特别是这期开学不久, 到湖北十堰青少年外校活动中心和长沙酷贝拉的考察学习,让 全体人员有了一次接着一次的震憾,思想上的羁绊,似乎在顷 刻间就要挣脱,那是一次撞击,痛疼中也有无穷的思考。回来 以后,大家心中躁动难安,都想大展一番拳脚,跃跃欲试,思 想上曾经梗塞的地方,一下子迸裂,清泉湓涌。考察学习归来, 大家自发地展开了一次讨论,都撰写了论文,其中有几篇论文 还得以发表。 我们更注重以制度规范辅导员老师的工作,强化老师的师德意 识,使师德深入人心。我们集老师的集体智慧,制定了工作 守则 、 绩效工资细则 、 活动辅导课规程 、 培训管理制度 、 出勤制度 、 岗位责任制 、 保卫安全制度等几十个管理 制度。这些制度已融入了我们工作、生活,规章不再在挂在墙 上,而是内化到我们的心中,成为了“中心”生存与发展的基 石。老师们爱岗敬业、恪尽职守、倾心工作,彰显着良好的师 第 6 页 德。 三、聚焦课堂活动,深化愉快内涵,狠抓常规管理,着力提高 效益 为了推进素质教育,提高学生的综合实践能力,结合“中心” 的实际,常态开放了科技、艺术、体育类活动;为了满足广大 学生和家长的要求,拓智培优、道德教育以学年为单元,在学 生自愿要求、家长自愿同意下,选招学生进行动态定向培训。 每逢大型活动,我们总是事先经过精心策划,反复思忖,做到 精益求精,组织严谨,不留下任何一个管理上的盲区;每堂活 动课,我们要求老师反复设计活动方案,遴选出最佳的活动组 织形式,就如何让课堂活起来,让学生动起来,大家总会煞费 一番苦心,就一个目的,让学生在快乐中学会知识,在快乐中 成长。每一个月,由培训部定期对所有老师的活动课的设计方 案进行检查,并进行总结通报,每一期对照教师评比方案 评选出优秀辅导员;每期,进行一次家长问卷调查,征求意见, 调整工作思路。 一年来,共接待青少年学生 3 千多人次,社会各界人士近千多 人次,组织科技兴趣小组 30 多个,组织科普讲座 3 次,家庭教 育讲座 2 次,走上街头进行科普宣传活动 2 次,制作科普知识 展板 6 块 ,播放科普电影 100 多场次,共收集学生自编的科普 第 7 页 宣传资料 2000 多份,科学小论文 500 多篇,小发明 60 多件, 科幻绘画 200 多幅。 小荷艺术团,是我们的精典之作,内设少儿合唱团、少儿器乐 团、少儿舞蹈团。现有团员 96 名。一年来,多次代表沅江市参 加各种形式的艺术展演、比赛和对外交流,受到了上级领导和 业内同行的高度赞誉。 5 月份,与普教股联合举办了全市“三独比赛” 。 7 月份,与普教股联合举办了全市中小学艺术展演,并获得了 益阳市中小学艺术展演器乐队表演、舞蹈队表演、合唱队表演 二等奖。 10 月份的“中学生篮球赛” ,我们“中心”是主要赛区。我们 协助基教股圆满完成赛事。 11 月份,举行了全市的科技创新大赛。有几十个作品荣获省级、 市级奖励。 12 月份,主办了湖南省机器人教练员培训班。得到了省科协领 导的高度肯定,领导们临走时还念念不忘地说:“这届机器人 教练员培训班是全省开班以来组织得最圆满的一届。 ” 四、几点思考 1、经费严重不足, “中心”发展步履艰难,其原因有:一是地 方政府财力十分有限,纳入财政预算的经费只是象征性的;二 是“中心”本身是公益事业单位,既是想通过特长专业培训创 第 8 页 点收弥补经费不足,但又无上级物价部门红头文件的政策支持; 三是省级财政给了一定的经费扶助,但对于我们“中心”来说 也只是杯水车薪。 2、青少年学生的活动参与率已呈下滑趋势,其原因是:一是现 由国家统一配置的活动项目与设备器材己不能满足学生的个性 发展和新奇兴趣的需求;二是家教家养现象极为严重,可以说 无师不在家教,节假日时间的学生绝大部分都在班主任、主科 教师、艺术教师的家里进行文化补习或上专业课;三是专业指 导教师的活动创意、表现行式、指导艺术等不能适应于学生的 兴趣爱好;四是学生参与校外科技活动、艺体活动、社会实践 的时量、表现、评价等未纳入学生的综合素质评价;五是组织 学生参加“中心”校外活动的工作情况未纳入上级教育主管部 门对学校年度工作目标考核之中。 3、要加大对“中心”管理人员、专业指导教师的培训力度,整 体提升专业队伍的综合素质,为创新活形式和事业发展提供人 才保障。 一年来,我们苦中有乐,乐以忘忧,勤勉奋进,取得了一些成 绩,也有一些疏忽和更多的思考,有待在来年工作中再图精进。 前进的征程中必会是更多的坎坷,但有党委的英明领导,我们 陪有信心, “黄沙百战穿金甲,不破兰楼终不还” ,一定圆满完 成上级领导交给我们的任务,再谱辉煌! 第 9 页

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