青少年科技创新大赛活动方案.docx

第 1 页 青少年科技创新大赛活动方案 特征码 OUeLDNQOQChCWHMubind 青少年科技创新大赛活动方案 为认真贯彻中华人民共和国科学技术普及法 ，树立和落实 科学发展观，努力实施科教兴校和可持续发展战略，巩固我县 创建全国科普示范县成果，响应省市各级青少年科技创新大赛 组委会的号召，在县委、县政府、县教育局、县科技局、县科 协、县团委等组织下，我县将于 20XX 年 10 月举办石门县首届 青少年科技创新大赛，大赛组委会特制定本实施方案。 一、指导思想 根据石门县人民政府办公室关于印发石门县创建全国科 普示范县实施方案的通知(石政办发文件精神,以提高广 大师生科学文化素养为目标，提升全体师生的科技创新意识， 开展以培养学生的科学精神、科学思想、科学方法、科学知识 为主的形式多样的科普活动，提高学生的科学素养，提升师生 第 2 页 的科技创新能力。 二、总体目标 通过这一次的石门县首届青少年科技创新大赛的活动，要达到 以下目标。制定完整的发展规划和计划，做到有计划、有目标、 分阶段地加以推进和实施。完善科技创新活动的管理体制和运 行机制，激发全校师生支持、关心、参与科技创新活动的热情。 不断丰富各校青少年科技创新活动的内容与方式，培育各校教 育工作者和学生的科学精神与科学态度，普及科学知识，提升 科学素养。全面实施素质教育。 三、主要工作及措施 (一)加强对“创新大赛”活动工作的领导 各校要成立青少年科技创新大赛领导小组，加强以校长牵头， 科技教师、研究性学习教师、劳技教师等为骨干成员队伍建设。 (二)积极开展青少年科技创新大赛系列活动 第 3 页 1、 开展实验创新活动。 各校物理教师、化学教师、生物教师等对实验有爱好，并且有 较好实验基础的学生要做到专门辅导，让这一部分有特长的学 生对已经学过的实验有更深的理解，在理解已有实验的基础上 不断提高，能对现有的实验进行改造和创新。各校不定期组织 以班为单位的实验创新比赛，评出一二三等奖，一等奖获得者 将代表各校参加石门县首届青少年科技创新大赛，此项比赛将 由各校物理教研组、化学教研组、生物教研组和各校教务处统 一组织。 、开展创新发明活动。 各校科技活动教师、劳动技术教师、研究性学习教师、物理教 师、化学教师、要对部分对小发明、小创造有爱好，并且有较 好创作基础的学生要做到针对性的辅导，让这一部分有特长的 学生对现实生活中的现象（特别是对节约、能源现象）有更深 的理解，在理解生活常识的基础上不断提高，能对现有的装置 进行改造和创新。各校要不定期组织创新发明比赛,评出一二三 等奖，一等奖获得者将代表各校参加石门县首届青少年科技创 新大赛，此项比赛由各校科技活动小组、劳动技术小组、研究 性学习小组和学校教务处统一组织举行。 第 4 页 创新发明比赛是青少年科技创新大赛中的重头戏，教师必须要 充分发挥学生的创造力和积极性，必须以高度的责任心和使命 感带动学生开展丰富多彩的科普实践活动，活动的开展必须在 注重提高学生能力的前提下，力争有创造性、实用性、先进性 的小发明作品不断涌现，尽可能爱护、保护、尊重学生的创新 思维，不能忽视、冷漠、不以为然地看待学生的奇思妙想，真 正做到开发学生潜能，锻练学生的实践能力，提高学生的自主 创新能力，在实践活动中还要求学生之间必须有合作、帮助、 协作、友爱的团队精神，并能保证学生在团队内各尽其才，各 显所能，获得个人和团队的同步提高。 、开展小设计活动。 学校的美术活动小组和信息技术活动小组要承担起小设计 的重任,因为小设计主要是电脑绘画、程序设计、网页设计、电 子报刊设计、电脑动画制作、图标设计等方面学生小设计，这 就要求老师对学生要手把手地对学生以全面的辅导，要让学生 在原有基础上能够有所创意，特别是一部分美术基础比较好的 学生要做重点辅导，力求能够有较大的提高，能够设计出有较 高水平的作品。各校要不定期组织小设计比赛,评出一二三等奖， 一等奖获得者将代表各校参加石门县首届青少年科技创新大赛， 第 5 页 此项比赛由各校科技活动小组、美术小组、音乐小组和学校教 务处统一组织举行。 、开展小论文创作活动。 有条件的学校要尽量开设阅读课，做到落实到教师，落 实到班级，语文教师要把阅读科普科普知识贯彻到日常教学中， 不断提高学生的科学素养，让部分学生能够创作出科学幻想类 论文，也可以是科普读物的读后感，也可以是对已有的科普读 物进行的改写。通过小论文的创作活动，不仅要提高学生的小 论文写作水平，同时也能提高学生的科学意识和科学素养。各 校要不定期组织小论文比赛,评出一二三等奖，一等奖获得者将 代表各校参加石门县首届青少年科技创新大赛，此项比赛由各 校语文小组、科技活动小组和学校教务处统一组织举行。 、开展小制作活动 学生要在小发明、小设计的基础上开展科学实践活动，亲自动 手，切身体验才能够有亲身体会。学校科技活动组、研究性学 习活动小组、物理活动小组、化学活动小组、社会实践组要对 学生进行辅导和帮助，要为学生制作小制作作品提供必要的条 件和设备，要协助学生不断改进自己的作品， 第 6 页 学生在小制作中也要力求节约、简化制作步骤，不要求大、求 全、求多，要做到在制作中体现以下原则：着力求精、求准、 求新，在设计上下功夫，在制作上求精美。各校要不定期组织 小制作比赛,评出一二三等奖，一等奖获得者将代表各校参加石 门县首届青少年科技创新大赛，此项比赛由各校科技活动小组、 劳动技术小组、研究性学习小组、物理活动小组、化学活动小 组、社会实践小组和学校教务处统一组织举行。 （三）加强创新大赛作品的收集工作 各校已经在前年参加过“五小”作品的评选，参加这一 次全县青少年科技创新大赛是对已有工作又一次促进，可以进 一步推动各校的青少年科技创新活动，在年各校参加 “五小”活动取得丰硕成果的基础上更上一层楼，进一步加强 学生的科技作品的收集和制作活动。 四、实施步骤 本方案分宣传发动、组织实施、检查验收、总结评比四个阶段 实施： 第 7 页 第一阶段：宣传发动（20XX 年 4 月） 。认真学习朱晓平同志 在全县科学技术大会上的讲话和石门县创建全国科普示 范县实施方案 、 石门县教育局关于开展小实验、小制作、小 发明、小设计、小论文评选活动的通知 ，各校成立青少年科技 创新大赛活动领导小组。 第二阶段：组织实施（20XX 年 4 月20XX 年 9 月） 把科技意识强、科普热情高、科普质量提升快的班级作为重点 辅导。每项工作尽量要做到制度化、规范化，并建立标准统一、 形式规范的档案，做到资料齐备、完整、真实。 活动中要做到措施到位，加强过程管理，落实监督机制，针对 薄弱环节抓重点、难点、疑点，全面推进工作。 第三阶段：作品验收（20XX 年 10 月） 。根据创新大赛工作计划 和要求开展活动，各班要积极上交作品，上交好作品，力争在 作品水平上能有一个提高，做到各班能有一项作品以上作品上 报学校，学校将组织评比，并将优秀作品上交教育局，参加全 县的评比。在县委、县政府、县教育局、县科技局、县科协、 县团委等组织下，我县将于 20XX 年 10 月举办石门县首届青少 年科技创新大赛。 第 8 页 第四阶段：总结评比（20XX 年 1月） 。在县首届青少年科技创 新大赛评比结果的基础上，要认真进行总结工作，评比表彰工 作先进单位和先进个人，并对验收考核中存在的不足认真加以 整改。