管理创新与创新管理.docx

第 1 页 管理创新与创新管理 特征码 rVsxIUSQunnIvWDCJbXP 大胆创新学生管理工作，不断改革学生管理方法与思 路，在健全学生管理措施的同时，进一步提高工作人员业务素 质。尤其在薛国强博士为首的新的领导班子的领导下，学生管 理工作进一步得到健全与完善，以十六大精神为指导思想，以 创新学生工作为工作重心，紧紧围绕学校“以教学为中心”的 工作重心，着重抓好以下几项工作： 一、大胆创新，勇于实践，独辟创新管理思路 积极探索，大胆实践，努力强化学生管理创新是我院管理 上的一套起色的新思路。在以院长胡列博士的为首的学院领导 下，推出一套新的创新理念，独特的教学方针，大胆的求实创 业精神，使学校工作全面运转并大度化转色，尤其学生管理工 作有了明显的提高。 第 2 页 1）制度上的完善与全面化创新 在薛国强博士的带领下，全院学生管理工作起色很快，形式 见好，学风、校风、班风都有着明显的变化。尤其学院各系别 的划分与专业的归纳管理在一定程度上促进了学生管理部门的 专业化、细致化，多样化，在坚持学院大方针的基础上，各系 不同层次的推出了自己的一套管理模式，学生违纪、查房、学 会的量化考核制度等一系列管理制度的出台，使管理工作更加 合理化、全面化，完全拖开了传统管理模式，迈出了新的管理 台阶。 2）管理模式的创新（下面正在考虑） 二、管理干部建设，加速管理创新 学院注重基层干部的阶梯培养，因此干部的管理建设要加速 的正规化，在大胆创新的同时，不断加强干部的素质培养与业 务水平的进一步提高。 第 3 页 1）提高辅导员业务素质的创新 辅导员业务素质的提高，是我院管理上的大胆的创新，提高 辅导员的业务素质的提高也成为我们工作的首要中心任务。 继续做好辅导员的选留工作，进一步改善队伍的年龄和知识 结构。加强理论学习和业务培训，提高队伍的整体素质。在全 院学生中树立并推行实施辅导员“形象工程” ，让学生在心目中 认识辅导员的所在，积极在干部当中开展“新时期辅导员应具 备哪些素质”的研讨活动，双向互动，有针对性地解决学生辅 导队伍存在的问题，内强素质，外树形象。完善考核机制，建 立自我评价、学生评价、任课教师评价、学院领导评价、同事 同行评价、职能部门评价相结合的立体评价模式，最大限度地 调动学生辅导员工作积极性。 （1）我们始终把牢固树立爱岗敬业精神作为前提。要求熟悉辅 导员职责深知辅导员工作艰辛的基础上热爱辅导员工作。搞好 第 4 页 “四讲”：讲责任，身为一二百学生之师责任重大；讲感情， 深受家长重托学生尊重将心比心；讲奉献，为社会为国家培养 人才苦中有乐；讲未来，享桃李满天下之芬芳其价难沽。其四 是把好培养关。做到“三个结合”：把对辅导员经常性的教育 和严格的考核结合起来；把个人的愿望、目标同实际的政绩结 合起来，把对在校学生的管理教育同对毕业后学生的成长调查 结合起来。使辅导员爱岗敬业有方向政绩，有“助燃剂” 学生成长成才反馈信息。让辅导员在自身经历“四步曲” （刚上任时觉得“行” ，干一段时间以后觉得“难” ，深入反思 觉得“浅” ，越干越觉得“重” ）中懂得自己的任务，懂得自己 的责任，懂得自己的奉献，进入越干越有味的状态。 （2）把切实培养艰苦深入作风作为保证。做人的工作是实打实 的工作，来不得半点“虚” ，掺不得一星点“假” 。做学生的管 理教育工作更是如此。我们认为并强调爱岗敬业的突出标志之 一就是作风要艰苦深入。艰苦，着重是实事求是，老老实实， 扎扎实实。深入，着重是：心入，想同学之所想；身入，生活 在同学之中；言入，讲的话同学们愿意接受。为此，我们要求 辅导员必须坚持做到“三个一” ，即：每天应到宿舍教室“转一 转” ，每周应主动找几名同学“聊一聊” ，每半月至少深入同学 第 5 页 中和他们“玩一玩” 。在“转”中发现问题，在“聊”中交流思 想，在“玩”中加深感情。对新辅导员则加上：第一学年必须 住在辅导室，第一学期必须和每个学生谈一次心，第一周内必 须叫出每一个同学的名字。实践证明：艰苦深入不仅仅是辅导 员应具备的优良作风，更重要的是他是我们做好各项工作的重 要保证。 （3）把自觉提高理论修养的水平作为关键。多数辅导员以前 学的是工科知识，人文知识面比较窄，在这之前又缺乏思想工 作和管理工作的专门训练。因此提高辅导员的理论修养水平是 提高辅导员自身素质的一个关键点。针对辅导员工作的需要和 特点，我们专门组织辅导员业务培训，我们认为要解决好三个 问题。其一知识面要“宽” 。尤其要注意打实哲学功底，要有广 博一点的历史知识，要注重对社会现实的研究了解，要懂一点 高教发展史和文学艺术等等。其二要“专” 。从学科分类上讲， 主要应对“管理学”和“思想政治工作”要专。专有两层含义， 一是指要作为一门专门的学问去学。二是指要结合工作实际去 研究，努力成为本职工作的“专才” 。其三要“浑” ，抓住作为 辅导员（这是立足点）怎样做好大学生的管理教育（这是着眼 点） ，从方法论这个层面深入进去，把各方面的理论知识全面化、 第 6 页 专业化，使管理水平上一个大的台阶。 2）学生干部纪要的创新 学生干部是学生管理的一个桥梁，培养他们的素质与能力的 提高，完全影响着我们的管理工作，因此对学生干部工作学校 一直放在培养首要任务去抓，去年的第一期学生干部集训队的 集训，整体上壮大了学生管理队伍，并且从培训当中脱颖出一 部分出色的干部，在各个班级、学生会、院团委担任最要职务， 使他们在思想上、行动上、学习上都着明显的提高，在学生当 中有着很好的形象与较大的影响力，干部的培养把学生管理工 作至于最高境界。 认真抓好学生骨干队伍建设。加强学生干部队伍建设，认真 做好各类学生干部的选拔、培养、教育和管理工作，充分发挥 学生干部的带头作用。指导和支持团支部和学生社团组织开展 形式多样的、适合学生特点的活动，充分调动和发挥学生的 “三自”作用，搞好“推优入党”工作。配合学生党支部，做 第 7 页 好学生入党积极分子的培养、教育工作和党员发展工作，加强 对学生党员的教育和管理，发挥学生党员的先锋模范作用。 （1）注重班级和宿舍建设，指导学生班级和宿舍开展争先 创优活动，把学生班级和宿舍建设成为团结向上、积极进取， 充满朝气和活力的集体。 （2）坚持不懈地对学生进行法制教育和道德教育，提高学 生的法制观念和文明自律意识，引导学生注重个人修养，养成 良好的生活作风和习惯，自觉遵守法律、法规和校规、校纪， 积极维护社会和校园秩序，做一名高素质、高品位的合格大学 生。 （3）全面负责学生信息库建设，切实搞好综合测评，确保 公开、公平、公正。认真做好奖学金、三好学生、优秀学生干 部等评优奖励工作，及时表彰先进。积极做好后进生的转化工 第 8 页 作，对违纪学生进行批评教育，并按照学校规定进行处理。做 好学生的学年鉴定和学籍、档案管理工作。认真搞好学生贷款、 勤工助学、减免学费、困难补助发放等工作，确保贫困学生顺 利完成学业。关心学生的身心健康，帮助学生提高心理素质， 引导学生健康成长。 发动学生基层组织，抓好校园文化建设。校园文化建设是学 生思想教育的有效载体和重要内容，学生组织在加大人力、物 力投入，进行重点建设和规划，充分发挥校园文化的育人功能， 营造良好的育人氛围。在不断提高学生干部的同时，在提高学 生的政治意识、法制意识、责任意识、安全意识和自律意识， 加强对学生管理的进一步升华。坚持“规范化、品牌化、特色 化”的原则，在学生组织下大力开展形式多样、风格迥异、层 次丰富的社区文化活动，努力把学生公寓建设成为融“思想教 育、行为指导、生活服务、文化活动”等功能为一体的教育基 地，使其真正成为青年学生丰富生活、陶冶情操的乐园，锻炼 健身、增强体质的场所和凝聚人心、融洽情感的驿站。 第 9 页 高举健康、高雅、积极、向上的旗帜，充分调动学院和各种学 生组织的积极性，建立多形式的文化服务机制、多元化的文化 投入机制、多门类的文化发展机制和激励机制，广泛开展内容 生动丰富、形式新颖多样的文化活动，寓教育于学习之中、于 竞赛之中、于娱乐之中，努力从不同侧面、不同层次为学生提 供展示、锻炼、表现、提高自我的舞台，陶冶学生情操，培养 学生的创新精神，提高学生的社会适应能力。这是我院教书育 人的具体方针，也是我们管理部门的综合提高。 3）全心全意为学生服务的态度和方法的创新 全心全意为学生服务是我们工作的方针与实际指南，主动关 心学生的思想、学习、生活和健康，经常深入学生，掌握学生 的思想动态，满腔热情地帮助学生解决学习、生活中的困难和 成长中的各种烦恼。充分把握和利用新生入学、毕业离校、军 训、庆典活动、重大事件等教育环节和契机，进行有针对性的 教育，做好日常思想政治工作。 关心学生成才和发展。及时了 解学生的学习状况，帮助学生明确学习目的，端正学习态度， 严格学习纪律，自觉养成严谨求实、勤奋好学的学风。采取灵 活多样、行之有效的形式，大力开展课外科技文化活动和社会 第 10 页 实践活动，指导学生搞好学生网站建设，努力为不同特点的学 生的发展提供多样性的机会和舞台，着力培养学生的科学精神 和创新能力，促进学生素质的全面提高。 时时深入学生周围，了解学生内在矛盾，实际问题，帮助和 解决问题，争取多跑宿舍、多谈心、多关心、多讲一些入微的 思想、社会形式等方面的知识，激发他们的生活趣味性，生活 的积极主动性，对生活、学习产生一种乐趣，这是我们学院管 理与服务精神的更进一步的提高与展示。