高校校园文化建设应树立“四个观念”.docx

第 1 页 高校校园文化建设应树立“四个观念” 特征码 MscIUUtmYgaeCeqpOMzT 高校校园文化建设应树立“四个观念” 校园文化是一所现代高校的内在要求，是高校凝聚力、创造力 的源泉，是高校竞争力的重要因素，也是文化育人的需要。党 的十七大强调要推动社会主义文化大发展大繁荣，为高校校园 文化建设提出了新的要求。我们要从国家文化建设布局的大气 候、人才培养的大背景、提高人才培养质量的大局来认识校园 文化的地位和作用，高度重视校园文化建设，推动校园文化的 大发展大繁荣，不断提升校园文化的影响力和战斗力。笔者认 为，在校园文化建设中，我们应树立“四个观念”： 一、树立把校园文化建设纳入高校发展的总体规划的观念。校 园文化是一所学校内部所形成的被其成员共同遵循并得到同化 的价值观体系、行为准则和共同的思想作风的总和，需要长时 期的积淀，更需要加强建设。校园文化建设不是一朝一夕所能 完成的，也不能靠“短平快”发挥作用，需要长期的、艰苦的 努力才能收到一定的成效。目前，高校校园文化丰富多彩的主 第 2 页 要表现是文化活动繁多，而且主要偏重于丰富学生的业余生活， 很少有高校把这类文化活动纳入学校长远规划，势必使校园文 化建设缺乏系统性和长远眼光，削弱校园文化在高校完成其培 养目标过程中的作用，也使校园文化不能形成与学校特色相一 致的特征。我们要充分重视校园文化对学校发展和人才培养的 重要作用，将校园文化纳入学校发展的总体规划，使校园文化 建设作为学校发展的重要内容。 二、树立校园文化建设以人为本的观念。以人为本是科学发展 观的灵魂和核心，是构建高校校园文化的指导思想。坚持以人 为本，就是始终把培养人才作为学校的根本任务，牢固确立学 生的主体地位，坚持以学生为中心，以学生为基础，以学生为 前提，以学生为动力，以学生全面成长成才为目标，以教育人、 引导人、关心人、帮助人为出发点和落脚点，牢固树立“一切 为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的思想，大力推 进素质教育，教会学生做人、学习、做事、生活和创新。总之， 通过校园文化建设，将学生培养成为社会主义事业的合格建设 者和可靠接班人。 三、树立校园文化全员共建的观念。校园文化是学校师生共同 创造和拥有的群体文化，决定着它不是学校内部一个或几个部 门所能建设得好的。校园文化建设与学校的各个方面的工作都 有关系。良好的校园文化也不只是对在校学生发挥作用，而且 能使包括教师在内的所有师生员工受益。浓郁丰厚的校园文化 第 3 页 所渗透弥漫的精神氛围，需要依靠高校师生员工的整体努力。 校园文化全员共建，要求全体师生员工努力当好主角，积极参 与，共同营造良好的校园文化。 四、树立在校园文化建设中突出精神文化意义的观念。一般来 讲，高校校园文化包括物质文化、制度文化和精神文化三个层 次。其中，物质文化、制度文化处于较低层次，精神文化属于 较高层次。浓郁的校园文化精神需要一定的物质设施和严格科 学的制度来保证，但物质设施和规章制度层次的建设要体现精 神文化的意义。目前，一些高校对校园文化中精神因素的作用 认识得不够全面深入，使得物质文化和制度文化层次的建设缺 乏明晰的目标。校园文化建设经过多年的积累与探索，其物质 文化、制度文化层次的建设已渐趋饱和并已显现出重复建设的 现象，如再不努力发掘现有的物质文化设施和制度文化的精神 文化意义，必将使校园文化继续处于一种低水平状态，发挥不 出其积极、重要的作用。因此，在校园文化建设中，树立突出 精神文化意义的观念就显得尤为必要。