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第 1 页 竞聘高一语文教师演讲稿 特征码 VnZkKuusuoREjwSBndTc 竞聘高一语文教师演讲稿 各位老师： 从 95 年参加工作到至今，我一直执教语文这门学科。这些年的 任教经历让我深深感受到：女怕嫁错郎，女也怕入错行，女更 怕教错科。虽然高考语文与数学、外语分值都是 150 分，但受 重视的程度却有天壤之别。学生自喊得理综者的天下，语文课 堂上的表现是明修栈道暗渡陈仓，形而上摊开着语文书，形而 下是数理化；班主任高呼着语文降下去总分升起来，对学生课 外学习语文实行围追堵截；连分管领导也委婉劝慰语文老师涵 养大科心态，增强全局意识，大家好才是真的好，于是大手一 挥就砍掉了语文的课时。但质量分析时却全忘了平日的围攻与 打压。语文老师真是个悲壮的角色！我不知道外校的语文是不 是这样的生存境地？我不知道外校的语文同仁是如何让语文在 夹缝中开出灿烂的花朵？向各位学习！ 我竞聘高一岗位。曾皙说，非曰能之，愿学焉。我不说我能胜 第 2 页 任，我只说我将努力去做，我将做到以下几点： 一、向语文组老师学习，服从备课组安排，指导哪打到哪。外 校的口号是实现从优秀到卓越的跨越，优秀是河流，卓越是洪 流，可我现在还不入流。硬要算，最多算条小溪流。小溪流只 有汇入江海才能让自己不至干涸，我一定虚心向外校同仁学习， 与他们合作探究，争取能早日融入外校这滚滚滔滔的洪流中去。 所以我将深钻教材，精心备课，认真上课，注重落实，力求高 效，向课堂 45 分钟要质量。所以我将尊重高考分值特点，尊重 语文学科特点，尊重数理化老师的决定性地位，不与之争宠。 待到山花浪漫时语文老师也一定会在丛中笑。 二、课下勤于钻研，努力学习，让自己做一个与时俱进的老师。 语文课文应该是常读常新的，语文课也应该是常教常新的，如 何常教常新？要有源头活水。这就需要老师不断学习不断充实 自己的知识，更新自己的知识，加强理论学识修养，拓宽自己 的知识面，让自己也能与时俱进。 各位老师，我一定在外校从优秀到卓越的大旗的引领下，向前 向前再向前，紧跟队伍步伐，将胜利的旗帜插到最高地。演讲 完毕谢谢。 第 3 页