高二年级第一次月考质量分析会讲话稿.docx

第 1 页 高二年级第一次月考质量分析会讲话稿 特征码 IytmERttXkwzcldEEnKa 高二年级第一次月考质量分析会讲话稿 在刚才的月考质量分析中，我们没有表扬任何老师,只点明了学 生的弱科,并不是说我们目前的工作做得不行，我们只是适当放 大了一些缺点和不足，目的是要引起大家的高度重视和警觉。 开学以来，经过高二年级组和教师的共同努力，我们高二年级 教风、学风转变很大、进步不小，教师工作更勤、更紧、更实、 更有效，学生的高效学习意识和良好学习习惯初步养成并逐渐 加强，师生总体精神面貌和教学成绩得到很大改变和明显提高； 课堂是不可失守的主阵地，严格管理是质量发展的保障，年级 组是按照教育规律和学校意志行使权力、组织教学、开展活动、 进行考评的学校层级管理中的重要综合实体；要进一步凝心聚 力，奋发图强，贯彻落实精细化管理思路，全力抓好课堂教学 全过程的改进与优化；希望再接再厉，勇于超越。 目前，高二年级各学科都在进行选修课的教学，对于选修课， 选好模块，提高质量是非常重要的。因此，下面我提出几点建 议供大家参考： 第 2 页 一、投入再多一点。 有投入才有产出，高投入，高产出。我们要把精力尽可能多的 投入到教育教学工作中去。多为学生着想，为学生的未来着想。 对学校负责，对自已负责。 二、责任心再重一点。 高度的责任心是做好一切工作的前提和重要保证。老师的责任 心，主要表现在：要按规章制度办事（如监考不做其他事情） ， 按学校要求去做（不单干，要实现资源共享） ，班主任工作要到 位，平时多到教室看看。希望大家都担负起应尽的职责。 三、心再细致一点。 一方面教学工作由细节构成，每一个细节的成败关乎到质量。 因此任何教学环节、内容都不能马马虎虎，千万不能做表面。 另一方面，管理由细节构成，班级的各种动向，学生的各种苗 头，班风班貌等，班主任都要都做到心细如发，防微杜渐。班 主任多和学生交流，这样做是有效果的。再者，学生是由不同 的个性组成，六十多个学生就是六十多个鲜活的生命，对待不 同的学生要有不同的策略，不能一视同仁，一副面孔、一刀切、 一种手段的管理肯定是失败的。 四、智慧再多一点。 希望各学科之间能够积极开动脑筋，相互协调，集思广益，真 正实现资源共享，做到精选精炼。 五、对学生的理解再多一点。 第 3 页 学生也是人，是我们一个战壕里的战友，没有学生，老师就不 复存在。要给学生更多的鼓励和关怀；要与学生及学生家长有 更多的沟通。