【演讲稿】中学校长竞聘精选演讲稿.docx

第 1 页 中学校长竞聘精选演讲稿 特征码 UPDwdcbJpXapzXtmQQTT 尊敬的各位领导，同志们： 大家好！ 我今天之所以来参加这次竞聘活动，原因有这么三点：首 先是源于我对教育事业的热爱；其次是我不甘平庸、不甘寂寞， 勇于挑战自我的性格；第三点是参加工作 15 年来，我一边上课， 一边参与学校管理，从最初的团委书记、政教主任到现在的副 校长，积累了一定的管理经验，所以有信心参加这次竞聘活动。 市××中学处在人口相对稠密、人杰地灵的××镇。×× 镇的基础教育很好，离市区比较远，加上附近的茶店乡，五龙 镇，南村的部分村落，人口超过 20 万，所以说，××中学有存 在的理由和发展的基础。现在存在的客观情况是我市的其他普 通高中都集中到了市区，学生、家长的择校观念有所改变，学 生纷纷到市区求学，还有些成绩好的学生流失到外地市，这导 致××中学学生的生源减少、质量下降，老师的教学热情受到 打击，前景担忧。 假如我是××中学校长，我要牢牢记住两个词、四个字： 第 2 页 “管理” ， “质量” 。做到以人为本，让每一位教师和学生都得到 充分和谐的发展，让他们的个性特长都得到最大限度的发挥。 管理和质量是两个相辅相成的命题。管理好了，教育质量 就上去了，不能想象一个管理混乱的学校会有好的教学质量； 相反，教育质量抓上去了，管理就变得相对容易了。当然，归 根到底还是要抓管理，做到管理科学化、数字化、精细化和人 性化。 管理包括教师管理、学生管理以及常规管理三个方面。假 如我是××中学校长，我首先注重的是对教师的管理，我要尊 重和信任教师，尊重教师的人格、尊重教师的工作、尊重教师 的合理需要，想方设法去满足教师的合理需要，做到关心每一 个人、关注每一个人的价值和奉献。我要学会“开发教师” ，提 升教师的价值；将“学习、激励”纳入学校管理，加大师资建 设力度，引领教师走专业化道路。促进教师的自我发展，提高 教师队伍的整体素养，使他们充分体验到教育的乐趣，体验到 生命的乐趣，找到教育工作者应有的自信和尊严。俗话说：没 有规矩，不成方圆，维持一个学校的正常运转必然要靠制度来 约束。对于教师的备、教、批、辅以及授奖、职称晋升等方面， 要让数字说话，平时教师的考勤、业绩等要量化考核，事实面 前，公平公开公正。 对于学生管理，真正做到以人为本，树立学生是主体，教 育是服务的理念。学生是我们的服务对象，我们要用心去经营 第 3 页 这一神圣的事业。让每一位学生都能获得成功的感受，享受到 学习的快乐。对于学生管理，依然要采用量化考核的办法，从 学生上操、卫生、学习、自习、纪律等方面每天由学生会、团 委干部给每班得分，班里成立考核小组给每个学生得分。每周 一公布，在周一升旗仪式上给优秀班级颁发班级百分考核流动 红旗；周一班会上，班主任老师对每位同学总结表彰。 对于学校日常管理，作为学校的一把手，要以身作则，要 求老师做到的，自己首先做到。俗话说，好校长就是一所好学 校。在任何时候都要有勇气对全体教师说：向我看齐！在教学 上，要沉下心来，深入课堂、深入到教师学生中间，认真听课、 评课；并且积极上课，讲公开课、示范课。 假如我是××中学校长，我要注重校园文化建设和精神文 明建设。学生可以考不上大学，但是他不能只有青春没有热血， 只知索取不知感恩。同时我要积极走出去，主动与当地政府、 上级主管部门多沟通协调，争取支持。 假如我是××中学校长，我要充分发挥领导班子、教代会、 工会的作用，努力为全体师生营造出和谐、宽松、有序、竞争 的氛围，以情感人，以理服人，团结带领××中学师生走向一 片崭新的天地！ 机遇只垂青于那些有准备头脑的人，我把参加这次竞聘活 动也当成一次锻炼的机会。如果我这次竞聘上，我将锐意进取， 积极改革，全面抓管理，抓高效课堂建设，抓学生考大学工作， 第 4 页 力争在三年内让××中学成为我市南部地区有影响力的教育圣 地。如果我没有竞聘上，我还会一如既往地从事我喜欢的职业 教育工作。在全社会都来重视职业教育，在我市职业教育面临 转型，即将步入快车道快速发展的关键时期，我将殚尽竭虑， 为我市的职业教育奉献出全部的光和热。 非常感谢大家耐心听我的演讲，谢谢！