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    【演讲稿】小学国旗下讲话稿:《期末复习动员》.docx

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    【演讲稿】小学国旗下讲话稿:《期末复习动员》.docx

    第 1 页 小学国旗下讲话稿:期末复习动员 特征码 KxbSLHnNbgUDkTdaRPdo 小学国旗下讲话稿:期末复习动员 同学们: 下周二,我们就要进行期末考试了。其实从上个星期 开始,我们中就有许多同学已经制定了复习计划,并按计划开 始复习了。这个星期,应该可以说是最后的冲刺阶段。今天, 我不想谈关于复习方法或是复习内容之类的问题。因为这些你 们的班主任、语文、数学和英语老师会给你们详尽而有针对性 的指导,我们还有许多同学也积累了一套适合自己的复习经验, 都很有效果,所以用不着我多说。今天,我想和大家说的是关 于“自信心”的问题。 同学们,在我们的生活中,你有时会不 会这样想:“他太厉害了,我肯定比不过他。 ”“这件事我无论 如何也干不了。 ”“哎呀,我不是这块料。 ”“我对这件事太没有 把握了”等等。一件事在没做之前,你就从心理上自己打击自 己,从开始就不抱成功的希望,这种自责自卑比其他任何因素 更能破坏你的生活,使你充实不起来,也快乐不起来。 有这样 一句格言:“对自己说,我行!”也许有的同学对这话并不以 为然,觉得语意太平实了。记得小时侯有一次,我去参加一个 讲故事比赛,前面的同学发挥特别好,博得阵阵掌声,我不由 第 2 页 得有些胆怯,害怕自己讲砸,这时,我的班主任走近我的身边 说:“别紧张,你行!” “我行?!”我顿时来了勇气,大步走 上讲台。果然,我一举成功,全场响起热烈的掌声,令我兴奋, 令我陶醉。 “对自己说,我行!”这句话真是太重要了,太奇妙 了,我好象一下悟出了它的内在含义。我们做一件事情,首先 要对自己有信心,相信自己的能力,相信自己会成功,有信心 便会有热情、有动力,便会专注其中、倾力去做,因而成功的 希望就会大得多。相反,你若总是胆怯,没有信心,那么即便 是最简单的事也谈不上成功,每件事都由信心开始,并由信心 跨出第一步。 “对自己说,我行!”这虽是一句朴实无华的格 言,但对一些人来说,要做到这一点却实在不容易。那么,是 什么妨碍了你的自信,压抑了你的勇气呢?我想,有这么几点 可以帮助你树立积极、乐观、自信的精神。 一、避免使用否定自己的语言。 “我不行。 ”“我是个没用的人。 ” “我只不过是个中等生。 ”你是不是会时常说出这样的话?如果 是的话,要知道,你是在进行一种负面的自我暗示,使自己的 情绪充满失败感。也许你会说这是为了体现一种谦虚,但是, “累积暗示效果”会使你产生自卑。至于对方会产生什么反应 呢?或许一开始没有什么,听得多了就会想到,这可能真是个 没用的人。要避免使用否定自己的语言,打开积极进取、乐观 自信的思维大门,要自信而理直气壮地说:“我行!”那么, 由自信所带来的成功和尊重就会随之而来。 第 3 页 二、追求成功,但不必苛求完美。一个人陷于自卑不安的情绪, 往往在于性格上不恰当的自我苛求,这种人胆小心细,谨小慎 微,对每一件事都要求十全十美。在做某件事之前,总是认为 自己还差那么一点点,总是认为自己去做一定不会做得十分理 想,其实,在别人眼里看来,这件事能做到这种程度已经够好 了,但他本人却还在迟疑。生活中十全十美的事是很少见的, 对每一件事都要求做到十全十美是不可能的,也是不必要的。 三、要看到自己的长处。过于自信的人往往太看重自己的长处, 太看重别人的短处,因而会滋长自傲;过于自卑的人又往往太 看重自己的短处,太看重别人的长处,因而产生自弃自贱。其 实,每个人都有自己的长处和短处,如果只看到自己的短处, 经常用自己的短处比别人的长处,你就会经常情绪低落。在知 道自己的短处的同时,还要记住自己的长处。每个人都有自己 的优势,每个人都有值得骄傲的东西,要时时用来鼓励自己, 对自己有积极的评价,就能产生自信。 四、试试看,你就行。大着胆子在课堂上说出你的想法,你会 惊异地发现,你也行。鼓起勇气,到台上献出你的拿手戏,你 会欣喜地听见一片属于你的掌声。要相信自己的能力与价值, 对一次发言,一次竞赛,一次属于你的机会,都要积极自信地 去做,去尝试,因为只有行动才是达到成功的唯一途径,退缩 与回避只能带来自责、懊悔与失败。同学们,让我们鼓起自信 的风帆,荡起奋斗的双桨,你一定会发现,成功就在你的手中。 第 4 页 祝愿同学们都能在期末考试中取得理想的成绩。 最后,让我们 一起大声对自己说:“我行!”

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