【演讲稿】师德演讲稿范文：师爱无价.docx

第 1 页 师德演讲稿范文：师爱无价 特征码 pjsnlbULMUCZfirvFANG 尊敬的领导、老师们： 大家好! 小时候，我最敬佩的人就是老师，在我眼中，老师是知识 的使者，爱的化身。因为我的语文老师是我的大伯，数学老师 是我的舅舅，那时，我就在想，将来，我也要做一个好老 师，去关爱每一个孩子。 对于教师这个职业，人们有着数不清的赞誉：“教师是蜡 烛，照亮别人，燃烧自己” ， “教师是铺路石，粉碎自己，平坦 人生” ， “教师是孺子牛，吃进去的是草，挤出来的是牛奶。 ”这 些溢美之辞，让我对教师这一职业充满了无限向往，并且赋予 了它许多美好的幻想。因此我选择了教师这一职业。今天，当 我作为一名人民教师工作八年之后，穿过教师职业的光环，我 才深深地体会到，当一名教师，不容易;当一名好教师，更不容 易。也才真正懂得责任的承担。毕竟鲜花和掌声只是一时的， 而更多的时间我们必须面对的是那一颗颗需要呵护的心灵、那 一张张对知识渴盼的脸。 记得刚走上讲台的那一刻，我的心中踌躇满志。可是，几 第 2 页 天之后，孩子们的表现却让我的心凉了半截：作业本上，一个 个歪歪扭扭的字，一个个鲜红的叉;课堂上，做小动作的，小声 讲话的面对孩子们这样的表现，我不知如何是好。在我所 教授的四年级中有一位小女孩数学成绩很差，特别是应用题一 点都不理解，我刚走上讲台还没有什么教学经验，对于这样怎 么讲解都不理解的现象我也是毫无办法，但我从没有责骂过她。 突然有一天我惊讶的发现，她的应用题都会做了，开始我以为 是家人帮助做的或是抄袭别人的，但是我当堂考她她都一一正 确解答，我实在不理解她的进步为什么这么大?她就告诉我说： “何老师，因为我非常喜欢你。 ”这句话让我深受感动和启发， 以后，每当孩子调皮时，退步时，违纪时，我总是告诉自己： 对孩子多一分理解，少一分责备，多一分宽容，少一分苛求。 用师爱为他们引路，用师爱在他们的心里谱写一曲最美的歌。 2005 年教师节的主题是“爱与责任” 。 “爱”与“责任” ， 二者其实是分不开的， “爱”是责任的体现，而“责任”是爱的 化身。没有爱就没有教育，没有责任也办不好教育。这一主题 鲜明的告诉我们，面对一群自尊敏感、情感脆弱、人格特征还 不明显的孩子时，教师除了履行自己“传道授业解惑”的职责 外，还必须付出我们无私的爱心、真实的情感，我们的教学才 能真正实现“学而不厌，诲人不倦”的互动、和谐。 古语有云：德高为师，身正为范。师德、师表、师范是每 一位人民教师踏上工作岗位的必修课，但是教育是一项高难度 第 3 页 的工作，要做好它十分不易，仅仅用这些抽象性的概念来规范 自己的工作，仅仅凭职责、荣誉、信念、奉献来要求每一位教 师永葆教学的激情，毕竟都是那样的刚性有余，柔性不足。爱 是生活的原动力，爱也是教学的兴奋剂，生活因为有爱才感觉 美好，教学因为有爱才充满激情。琐碎而忙碌的教育工作如果 没有爱，没有激情，又谈什么乐业、敬业、奉献呢? “情系执教，育人为本” 。这是全国优秀教师张大田老师的 人生准则，也是千千万万教师的座右之铭。教师之娇，莫过于 青出于蓝，教师之过，莫过于误人子弟。如何托起明天的太阳? 丰富的知识，是教师赖以施教的根本。如果没有丰富的知识， 怎能教出合格的人?做为一名教师，要不断充实完善自己，切实 增强软件硬件能力，虚心向有经验的教师学习，择其善者而从 之，其不善者而改之。学，然后知不足，只有教师的脑中有取 之不尽的知识宝库，才能吸引学生汲取源源不断的知识之流。 学生天生具有模仿性，一名教师的形象如何，直接影响到学生 的日常学习生活。一名真正的教师，应该以身作则，用自己的 一派正气，去影响别人，将教师的形象深深印到学生的心里。 有人把师爱比作春雨，滋润了孩子的心田;有人把师爱比作 阳光，温暖了孩子的心房。师爱，是一种发自灵魂的芬芳，是 一种深入骨髓的甜蜜。当你用心去爱你的学生，你收获的不仅 仅是讲台上那一束束美丽的山花，办公桌上那两个红红的苹果， 耳旁那一声声清脆的“老师，您好”更多的，是一种为人 第 4 页 师的幸福、自豪。那么，我们有什么理由不热爱这太阳底下最 光辉的事业，有什么理由不去爱我们的学生呢?那么，就让我们 把爱的火炬传递给学生，为爱插上翅膀，让爱在万顷碧波、蓝 天白云间飞翔! 我的演讲完毕，谢谢大家!