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    【思想汇报】20XX加强思想作风建设报告范文.docx

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    【思想汇报】20XX加强思想作风建设报告范文.docx

    第 1 页 20XX 加强思想作风建设报告范文1 特征码 JAfHEUGhEnBVyETQfXNY 。 敬爱的党组织: 党员干部思想作风建设,关乎党的形象,关乎民心向背。 在全党深入学习实践科学发展观、贯彻落实党的十八大和十八 届三中全会精神的热潮中,加强党员干部思想作风建设,不仅 是各级党员干部增强党性观念、提升自身素质的需要,更是当 前党员干部情为民所系、权为民所用、利为民所谋、以人为本 的迫切要求。 当前党员干部思想作风建设方面存在的问题主要表现在以 下五方面:一是思想保守,因循守旧。部分党员干部凡事习惯 按照旧传统,遵循老路子,文件没规定的不敢做,上级没布置 的不敢试,以求四平八稳。二是漠视群众,脱离实际。唯我独 尊,作风粗暴;待人不诚、摆位不正,不能摆正部门利益与群众 利益的关系,不能摆正“主”与“仆”的关系。当干部,不是 为了利民,而是为了一己之私欲,用人民赋予的权力干危害群 众利益的事情。三是大局观念淡漠,本位主义严重。不能与中 央保持高度一致,眼睛只盯着自己那“一亩三分地” ,不是勤政 为民,而是公共权力部门化、部门权力利益化、部门利益个人 第 2 页 化。四是律己不严,为政不廉。不是一心一意谋发展,而是一 门心思跑关系、找靠山、谋升迁;以利己主义为干事标准,不给 好处不办事,给点好处乱办事。五是意识懒惰,过分依赖。小 进则满,安于现状;成绩不大年年有,而对竞争、对差距无动于 衷,缺乏应有的危机感;等、靠、要思想严重,过分强调历史功 绩,没有紧迫感和内动力。 造成干部思想作风出现问题,有主客观原因:一是忽视理 论知识的学习。少数党员干部不能踏踏实实进行理论学习,不 能安下心来进行思想政治教育学习,忽视了对自身的学习改造, 从而形成了不讲政治讲官位、不讲学习讲利益、不讲事业讲仕 途的坏毛病。二是人生观、价值观扭曲。在市场经济条件下, 政治修养缺失,诱发了拜金主义、享乐主义倾向, “当官不发财, 请我都不来”成为少数党员干部的价值取向,从而造成部分党 员干部升官就变脸,嘴变歪了,手变长了,腿变短了,身变懒 了,心变邪了。三是干部考核评价存在偏差。目前,无论是组 织部门例行考察,还是纪检部门的述职述廉,形式单调,一般 都是在单位内部进行,个别思想作风不纯的党员干部往往把自 己说成“清廉如水,洁净如碧” ,而同事之间或碍于情面,或慑 于权力,也都“你好我好大家好” ,一团和气,考察述廉得不到 真实情况,客观上助长了少数党员干部的不正之风。四是干部 激励约束机制不健全。因为没有建立起严密的约束、激励机制, 成为公务员就等于进了“保险箱”的心理造成部分干部不思进 第 3 页 取、安于现状。另外,在基层乡镇,干部成长的平台不宽,调 配空间不大,挫伤了乡镇干部的工作积极性。一大批干部由于 感到提拔无望,放松了学习,直接影响到思想作风建设,影响 到党员干部形象。 加强党员干部思想作风建设是执政要求所系、事业发展所 需、人民群众所盼。要用科学发展观作指导,顺应历史潮流, 顺应人民群众的期待,采取有效措施大力加强党员干部思想作 风建设,为实现经济社会又好又快发展提供组织保障。 第一,以加强教育来促进党员干部思想作风建设。思想是 行动的先导,作风是思想的外化。对各级党员干部来说,加强 思想教育就必须从两个方面来进行:一方面必须切实加强自我 教育。要特别注意学习马克思主义基本原理和中国特色社会主 义理论体系,真正搞清“怎样做人” 、 “怎样为官”等问题,为 牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、群众观、权力观打 下坚实的思想基础。要特别注意学习先进模范人物,经常对照 他们找差距,认真解决自身品德和作风方面存在的问题。要注 意向普通党员、干部、群众学习, “见贤思齐,见不贤内省” , “择其善者而从之,其不善而改之” 。要以“慎独、慎微、慎始、 慎终”和“自重、自省、自警、自励”的方法加强自我修养, 常修为政之德。要积极主动地参加严格健全的党内生活,自觉 接受党组织和同志们的教育与监督,经常开展批评与自我批评, 不断完善自我,求得进步。另一方面必须切实抓好对党员、干 第 4 页 部的教育。要采取灵活多样的形式,树立正反两方面的典型, 深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育, 深入开展中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系 教育,突出马克思主义群众观和权力观的教育,突出理想信念、 党风党纪和廉洁从政教育,引导党员、干部牢固树立正确的世 界观、人生观、价值观,着力培养为民、务实、清廉的品质和 作风。 第二,以健全制度来促进党员干部思想作风建设。一是要 进一步健全考评问责奖勤罚懒制度。综合 合运用民主推荐、民主测评、民意调查、个别谈话、实绩分析、 综合考评等方法,对干部作风现状、履行职责情况和群众公认 度加强考核,把考核结果与干部的切身利益更紧密地挂起钩来, 促使各级党员干部把心思放在为民造福上,把精力用在谋发展 上,把追求定向在当 “清官”上。二是要进一步健全长效培训 机制,统筹安排,增强党员干部教育培训工作的针对性和实效 性,努力培养一大批品行正、能力强、作风好的党员干部。三 是要进一步健全示范教育机制。充分运用典型引路这一党的重 要工作方法,加大选典型、育典型、学典型的力度,在广大党 第 5 页 员干部中营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。四 是要进一步健全群众工作制度。拓展联系群众渠道,完善便民 服务体系,更加广泛的听民声、察民情,更加有效的办实事、 解民忧。五是要进一步健全并坚决落实领导干部廉洁从政的有 关制度,进一步规范各级领导干部的从政行为。 第三,以强化监督来促进党员干部思想作风建设。要严格 执行领导班子和领导干部党内监督的各项规定,加强对党员干 部坚持勤政为民和廉洁从政情况的监督检查,着力解决群众反 映强烈的问题,营造和谐的党群干群关系;加强对党员干部坚持 求真务实、真抓实干情况的督促检查,促使党员干部真正把心 思放在事业上、情感贴在民生上、作风落在求实上;加强对党员 干部生活作风情况的督促检查,促使各级党员干部真正做到台 上、台下一个样,工作时间、业余时间一个样。要特别注意强 化行政效能监察,加大明查暗访力度,积极开展效能质询,公 开曝光反面典型案例。要进一步拓宽监督渠道,注意把党内监 督与人大监督、政协监督、行政监督、舆论监督等多种形式的 监督有机结合起来,逐步形成全方位、多层次的监督网络体系。 同时,要把加强对党员干部的监督与信任干部、保护干部、激 励干部统一起来,充分调动广大党员干部的积极性、主动性、 创造性, 切实推动党员干部思想作风的根本好转。 第 6 页

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