【思想汇报】20XX年思想汇报范文：四风突出问题个人对照检查材料.docx

第 1 页 20XX 年思想汇报范文：四风突出问题个人对照检查 材料1 特征码 MBzEGMECQbeFRcQxdizX ： 尊敬的党支部： 这次党的群众路线教育实践活动是新形势下，保持党的先 进性和纯洁性的一次重大洗礼，是教育党员干部牢固树立服务 宗旨和马克思主义群众观点，坚实群众基础的一次重大举措， 对于我个人而言 这既是一次用群众观点、群众立场审视自我、 解剖自我、提高自我的大好机会，更是让自己进一步增强群众 立场、提高自身素质、提升管理、学校健康和谐发展的重要契 机。根据教体局及中心小学开展党的群众路线教育实践活动的 总体部署和安排，我认真学习领会关于本次活动的各项要求和 内容，重点聚焦“四风”问题，通过教师提、自己找、上级点、 互相帮、大家议等多种形式，深入查摆、逐条梳理、深刻剖析 自己“四风”问题的表现和原因，并针对存在问题和不足明确 了今后在工作中的改进措施。现将对照检查情况报告如下，恳 请领导和教师批评指正。 一、 遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定及方面的情况 1、遵守党的政治纪律方面 第 2 页 我 1994 年光荣加入中国共产党，已有 20 年党龄的党员了， 20 年来有对党和祖国深怀感恩之情，有坚定的政治信念，能严 格遵守党的政治纪律，言行上能与党中央保持高度一致，能自 觉拥护党中央做出的一系列重大决议和部署，在平时的工作中 能较好的执行党的路线、方针和政策。没有公开发表与党的路 线、方针、政策和决议相反的言论，更没与中央的决定、决议 等相违背的行动。人无完人，我在教育教学改革工作中，也存 在着创新意识不强，党员先锋模范作用没有得到很好发挥，有 时被一些消极情绪和腐败现象所迷惑，抱有观望等待做老好人 的错误思想。 2、贯彻中央八项规定及方面的情况 中央八项规定出台以来，应该说是打心里拥护，并以此严 格要求自己，作为镜子常对照，作为警戒线常提醒，防止出现 思想上模糊、态度上的暧昧和言行上的偏差。工作中我能够带 头率先示范，严格执行各项工作纪律，用铁的纪律维护教师的 良好形象。有时也有受随大流思想影响,在实际的执行中 经历 了循序渐进的过程，左顾右盼，存在只要自己言行上不太出格， 比上不足比下有余的就满足的思想。 3、个人其他情况说明 本人能按照上级领导的部署，对超面积的办公室进行合并， 能自觉抵制人情消费和职务消费。处理好个人与工作的的关系， 从不出入四人会所及在公共场合赌博。并作出承诺，以前不会 第 3 页 将来更不会违反各项规定，绝不会触摸高压线。 二、 “四风”方面存在的问题 1、形式主义方面存在： ( 1)、工作作风不扎实。在工作中表率、引领和“示范” 作用做的不好，在有些工作方面还产生了的不良后果，没有很 好地起到“旗帜”的作用。比如：学校教研活动，校长交给教 研组长，加上带毕业班，难免有些懒惰思想，只要有教研组长 组织，作为校长没有很好地去过问，没有深入到教研组指导， 使得学校教研工作开展的不够扎实，影响学校教学质量的提高。 (2)、理论学习不够。学习缺少主动性，没有给自己制定相 应的学习计划，往往是工作遇到相应的问题和困难，才临时抱 佛脚，在学习上始终是被动的，实用主义在思想深处根深蒂固。 尤其是政策理论、法律法规学习不够。具体表现在被动学习， 为学习而学习，不能很好地将学到的理论知识应用的自己的工 作实际中，在工作中表现出来的是教条主义、经验主义现象。 (3)、工作中检查落实和精细化管理不到位。工作中安排的 时候多，检查工作的时候少，重视工作的安排和要求，对 第 4 页 对工作的完成情况进行督促和检查落实不太重视，没有随同工 作进行跟进和追踪。比如学生的管理上只要要求，没有跟踪落 实。不能深入两操，对班级的考核落实不到位，没有针对具体 问题落实解决，造成学生行为习惯及校风有所下降。甚至有些 原来好的习惯学校不存在了。 2、官僚主义方面存在问题 (1)、工作中时而有命令主义色彩。这主要表现在：平日工 作里，一般情况下，都能和职工打成一片，并和他们进行诚恳 的谈心交流，虚心倾听他们的意见和建议。但当自己的工作遇 到困难或遭受挫折时，特别是面对突击性的工作任务和费尽口 舌来化解矛盾，当事人又不听劝解时，容易发号施令，强人所 难。 (2)由于工作繁杂、事务繁多，难免有浮躁心情存在，主观 上总认为把手头上的事情办好了工作任务就算完成了，较少深 入第一线和教班级广大的老师和学生直接沟通交流，很难更多 的了解工作实情，不容易听到他们的心声，难以真正地把握他 们的服务需求，导致某些服务工作难以及时地跟上。 (3)工作中习惯于按上级文件安排工作，有时责任意识不强， 工作不能大胆，魄力不大，有你好我好大家好的现象。被动接 受服务的多，有些工作开展的还不够顺心。 管理工作不能精细 化，工作方法不当。工作中经常有急躁情绪，安排工作前缺少 与同事的交流沟通，对事情的处理过分追求完美，不能容忍别 第 5 页 人的一点点小错，包容心不强。特别是在一些工作的安排和讨 论中，听不见别人的意见，打断别人的讲话，影响其他同志的 管理热情，和献言献策的步伐。 3、享乐主义方面存在 (1)安于现状，思想上有些松懈，不能很好地攻坚克难，满 足于工作只求过得去，不求过得硬。在实际的工作中求稳不求 新，丢掉了吃苦耐劳精神，工作热度剧减。平时工作不愿加班， 遇到中心工作加班也是没办法，事做了还要发牢骚。 (2)个人生活上有时也有和别人攀比的现象，羡慕别人有车 有房，这说明内心深处还有享乐主义思想在作祟。 (3)有时也有懒惰思想，工作缺乏方向性，计划性，有时工 作重点不突出。 4、奢靡之风方面存在 (1)、勤俭节约观念淡薄。在用水用电用纸张方面不注意节 约。夏天，有时人较长时间离开办公室，电脑电源也不顺手关 掉，造成浪费。 (2)、有时学校开展工作，对经费的使用缺乏计划性。 三、存在问题的原因剖析 以上个人“四风”方面存在的问题，究其原因，虽有客观 方面的因素，但主要还是出自自身主观方面的原因所致。 (1)、个人主观上放松了学习，自身政治理论素养和业务知 识水平不高，导致了理想信念不够坚定，思想觉悟水平有所滑 第 6 页 坡，工作动力不足，往往是被动接受任务，主动服务的意识不 强，对工作效率有一定影响。 (2)、个人主观上放宽了要求，自身思想上有所麻痹、精神 上有所懈怠，导致群众观念淡化，个人主义思想有所抬头，责 任意识、服务意识、节约意识和劳动观念不强，有享乐主义倾 向和铺张浪费之嫌。个别情况下，一时放宽了对自己的纪律与 制度的约束，有时还有怕苦怕累现象。 (3)、个人主观上降低了标准，自身对工作不思进取、不求 上进，对业务不精益求精，得过且过，甚至有“无过便是功” 的想法，导致工作中的随大流行为以及应付差事的形式主义和 官僚主义作风存在，一定程度上影响了师生对校长工作满意度 的评价。也造成学校考核下降。 (四)个人主观上存在一定的惰性，工作忙乱之中，有时存 在用潦草应付代替了严谨作风、投机取巧代替苦干实干的现象， 导致片面认为“想到”就是“做到” 、 “能写”就是“会做” ，以 致具体工作虽有很多计划措施周密，实际抓落实不是很到位。 四、今后改进措施与努力方向 1、要进一步加强理论学习，增强理论功底。要树立科学的 世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际 问题为出发点，改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成 效，特别要在理论联系实际、指导实践上下功夫，不断提高理 论学习的效果，实现理论与实践相统一。 第 7 页 2、要进一步牢记宗旨，坚持立党为公，进一步改进工作作 风，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。全心全意为人民服务是 党的一贯宗旨，也是党领导人民不断走向胜利的根本保证。要 牢固树立正确的群众观，即人民是历史的创造者。把维护和实 践人民的利益放在首位，树立全心全意为人民服务的思想，树 立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之 中，坚持党的事业第一、人民的利益第一。要正确对待权力、 金钱、名利，在生活上要艰苦朴素，不追求享受，能抵得住诱 惑;在工作上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众 之所想，急群众之所急。 3、要进一步严 守纪律，进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。树立良好 形象，严格遵守党的各项纪律，是一名合格党员的必备要求。 要做到自重、自警、自省、自励，在拜金主义、享乐主义的侵 蚀面前做到一身正气。要进一步增强遵守纪律的自觉性，无论 是政治纪律、工作纪律，还是生活纪律，都要“严”字当头， 坚决纠正自身过去存在的一些随波逐流现象。严格执行各项规 章制度，特别是要按照中央八项规定和各级党委的一系列实施 第 8 页 意见严格要求自己，防微杜渐，廉洁自律，尽职尽责做好各项 工作。 深入开展党的群众路线教育实践活动，意义重大，影响深 远。大到关系全党全国的前途，小到关系自己的人生走向。今 后我一定要把思想的“表针”调到总要求上，把目光“焦距” 对准在“四风”问题上，在“照、正、洗、治”四字上下功夫， 在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高上做文章，在为 民，务实，清廉上去立人，在奉献，有为，创新上写新曲，做 好人民满意的教育督导事业，为不断开创教育督导工作的新局 面而努力奋斗!